习爷爷说：“要把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好！”为深入开展革命传统教育和爱国主义教育，培养学生健康、积极向上的学习情趣,我校把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长，根据上级要求和学校工作需要，我校组织和开展了“请党放心，强国有我”的传承红色基因，创建红色校园主题教育活动，每月“四个一”活动（每月一红歌演唱、每月一红色诗词背诵、每月一红色故事讲述、每月一红色日记朗读）就是这项主题教育活动中的重要内容。
十二月诵读的红色诗词是《少年中国说》（节选）
诗词原文
《少年中国说》（节选）
梁启超
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泄汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
作者简介
梁启超（1873-1929），字桌如，号任工是中国近代著名思想家、政治家、教育家、史学家和文学家。他是戊戌变法的领袖之一，倡导近代文学革命运动，支持五四运动，并在辛亥革命后担任中华民国司法总长。
创作背景
1900年，戊戌变法失败后，梁启超被迫流亡日本。当时，帝国主义列强对中国进行污蔑，认为中国已经腐朽不堪，无法自立。在这种背景下，梁启超创办了《清议报》，通过文章驳斥帝国主义的污蔑，唤起国人的自尊心和自信心。
《少年中国说》不仅是对当时社会现实的反映，更是梁启超对未来的希望和寄托。希望通过该篇文章激励年轻人，接受先进的制度文化，改变中国积贫积弱的现状，实现国家的富强和独立。
朗诵者
大家好！我叫金宇航，今年8岁！来自古南一小三（4）班，很高兴向大家介绍自己，我是一个帅气自信、喜欢结交好朋友的幽默男孩。我喜欢编程、数学、阅读、游泳，尤其喜欢化学，常常看一些化学知识以及做一些小实验。此外，我也在努力学习英语，因为我想和来自不同国家的人交流。目前英语已通过YLE一级，目标六年级考完KET，冲刺PET。
朗诵音频
编辑：王 焱
一审：李敏玫
二审：吴斌祥
三审：朱淑琴