经验分享共成长,潜心育人待花开——镇平县四初中班主任经验交流会

哈哈
2024-12-05
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      为了进一步加强班主任队伍建设,切实提高班主任自身素质和业务水平,及时总结班级管理经验,培养一支适应时代要求的高素质、专业化班主任队伍,2024年12月5日下午,镇平县四初中举办了班主任经验交流会。姚琳校长、李心卓副校长等班子成员及全体班主任参加了本次交流会。

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      首先由姚琳校长发言,他充分肯定了班主任的辛勤付出,并感谢各位班主任在班级管理工作中所付出的努力,也就如何做好班主任工作,他提出了三点建议:

      1.一个好学校离不开所有班主任的团结一心。

      2.学会在工作中获得经验,在处事中获得智慧。

‍      3.班主任是班级的管理者,要与任课老师团结一致,共同积极解决问题。

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      接着由李心卓副校长宣布此次班主任经验交流会正式开始。

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      姬永祥老师和我们分享思想通则态度正,态度正则行动强,要从学生和家长两方面入手,多利用班会与学生谈心进行思想教育,也要通过手机与家长沟通,没有规律不成方圆。应面向全体,分类指导,力争不让一个学生掉队。把可能遇到的问题解决在萌芽状态,做到有的放矢,努力克服工作中的困难。班主任是个有故事的、充满挑战的岗位,是困难与希望同在,挑战和机遇的并存,相信只要努力,定有希望、必有回报!

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      薛明老师在工作中既要调整改善学生的心理素质,也要抓学生的成绩。针对学生的懈怠,要及时激励先进、鞭策后进,做到因材施教,对他们真诚相待、耐心帮助,和他们做知心信赖的朋友。班主任工作既有规律可循,又没有固定模式,要凭着对事业的痴心、对学生的爱心做好自己的每一步!

      张晓燕老师谈论到班级规章制度是班级管理的基础,在制定班规时,要充分考虑学生意见,在与学生谈话过程中要像朋友一样与他们聊天,让他们感受到老师的关心和信任,与家长共同制定学生的教育计划,让家长感受到学生的成长,也增强家长对学校教育的信心。班级管理是复杂的,需要我们不断探索和创新,用心关爱每一个学生,才能打造出一个积极向上、团结友爱的班集体!

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      马金玉老师的发言中一直在强调奉献,正所谓“春风化雨润物无声”班主任做的最多的事是用自己的血汗精心浇灌每一颗幼苗,用爱心和耐心无声滋润每一个心田。生活处处是课堂,要鼓励学生打球、唱歌、练字,做到身心全面发展,德智体全面发展,用爱心和耐心转化班上有问题学生,培养好的班风班纪。坚信爱心终会影响一代又一代人,这正是我们所欣慰的!

      黄海英老师谈起班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使学生德智体美劳全面发展,形成良好的个性品质。班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,要做好班主任工作,必备的素质与技能至关重要,与家长的有效沟通可以更全面的把握学生情况。展望未来,班主任将继续肩负使命,为培养更多优秀的人才而不懈努力!

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      王慧怡老师充分尊重学生的个性和人格,人都是有情感的,容易犯错的学生往往更需要别人的情感关怀,让学生感受到教师的善意和爱心,是化解矛盾冲突、营造和谐师生关系的关键所在。只要我们胸怀大爱,保持足够的耐心和善意,就能找出一条构建和谐师生关系的幸福教育之路!

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      张溢书记做出指导,他鼓励班主任要保持对教育的热情和追求,不断更新教育理念和教学方法,根据各自班级情况和学生特点找到切实可行的管理办法,要积极传播班级正能量,不断提高班级管理水平,努力构建良好和谐的家校关系,期待镇平县四初中绽放出更加绚烂的教育之花!

      

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      最后,李心卓副校长对本次班主任经验交流会进行以下几点总结:

      一、用心付出,情感管理

      二、讲究策略,艺术管理

      三、狠抓细节,精心管理

      四、加强学习,反思提升  

      萤火微光,愿为其芒;微光汇聚,灿如星河。此次班主任工作经验交流活动是心与心的交流,是分享经验,共同解决问题的良机。希望各位班主任用心聆听、用笔记录、用行动落实,相互学习,相互启迪,做一个有温度,有情怀的班主任,用心教学,潜心育人,成就教育的精彩!


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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