【第27期】创建心理新课堂，解读学童心密码
——娄星区李丽中小学心理健康名师工作室第五次研修活动

      12月3日，娄星区李丽中小学心理健康名师工作室在娄底三小开展了以“创建心理新课堂，解读学童心密码”为主题的第五次集中研修活动。 区教育局教师工作股胡晓云、娄底三小书记周长征、娄底市教师进修学校教导副主任肖钦、娄底三小副校长戴容华、娄星区李丽心理名师工作室全体成员、娄底市教师进修学校部分老师、娄底人文科技学院胡小兰博士带领应用心理学专业部分师生、娄底三小班主任与部分学科老师一百多人参加了本次活动。本次活动由先锋学校雷杰老师主持。

      周长征书记代表娄底三小发表了热情洋溢的致辞！他对到校的领导和老师们表示了热烈的欢迎，同时强调心理健康的重要性，并提出“要把心理健康变成健康心理"的观点。

    胡晓云股长引用名句“幸福的童年治愈一生，不幸的童年用一生去治愈”，强调了儿童心理健康的重要性。胡股长对心理健康教育有着特殊的情怀，她指出，此次研修活动能提升教师对学生心理问题的识别与应对能力，能助力教师优化教学方法与课堂管理策略，能促进教师自身心理健康与职业幸福感。最后对工作室的示范引领提出了更明确的目标和要求。

     姚莉老师的《排除干扰我能行》，她通过互动教学，帮助学生学会了如何集中注意力，排除学习中的干扰。

      肖涵钰老师的《真诚赞美朋友多》，她通过游戏体验和情景创设，教会了学生如何真诚地、具体的赞美他人，增进友谊。

      刘慧琼老师的《幸福的一家人》，她通过游戏环节、转换环节、工作阶段以及心理剧场，引导学生理解家庭的重要性和幸福的含义。

      彭时兰老师的《人生烂泥也精彩》，她通过“泥人”这一短片和游戏互动，鼓励学生面对困难时保持积极态度，相信人生总有精彩的一面。

   工作室首席李丽给大家做《心故事 新旅程⟫的叙事疗法专题讲座。首席通过生动的案例、深入浅出的讲解，带领大家一起走进叙事疗法的世界，探索它如何帮助我们在教育过程中更好地理解学生、关爱学生、成就学生。

      教育，是塑造未来的伟大事业，而评课议课则是我们不断提升教学质量、优化教学方法的重要途径。通过评课议课，我们可以相互学习、取长补短。工作室成员李建英、谢晴，娄底市教师进修学校邓如良老师、首席李丽分别对四堂示范课做了精彩点评。最后，老师们对四堂课也展开了激烈的讨论。

    会后，肖钦主任为主讲老师和指导老师颁发了荣誉证书。鼓励大家珍惜荣誉，不忘初心，继续以创新之姿雕琢教育精品，为教育事业添彩，激励更多同仁共赴教育辉煌。

    本次研修活动已圆满落幕。正如雅斯贝尔斯所说：“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在此次活动中，领导的鼓励肯定似清泉，润泽心灵；教师们的热烈研讨如思维火花，绽放光芒。我们收获的不仅是知识与技能，更是对教育真谛的深刻领悟。带着这些宝贵财富，我们将如罗曼·罗兰所言：“世上只有一种英雄主义，就是在认清生活的真相之后依然热爱生活。”在教育之路上坚定跋涉，用心灵去唤醒心灵，以智慧去启迪智慧，共筑教育的美好明天。