要给学生一滴水，教师要拥有一桶水，要给学生一粒火花，教师要拥有整个花海。进行集体备课，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量，是教师富“水"添“花”的好办法。那大第十小学组织全体数学学科教师于2024年12月3日下午，在多媒体教室进行集体备课，共同教研活动。
举行集体备课教研活动有利于教师交流教学经验、传承教学智慧和提升教学技能、加强教学管理、提高教学质量的最基本环节，在这个过程中大家也都能取长补短，不断成长！
本次展示活动的是四年级数学的集体备课，主备人是洪六女老师，首先是说说她的备课课题《线段、直线、射线》的教学设计。讲授了如果让她上这节课她的一个简单的教学环节过程。
紧接着是何贵山主任对洪六女老师的这份集体备课的点评。何主任讲到，在这个备课之前我们得先去了解这个单元在整本教材中的地位，认真分析教材。还说到了生问课堂集体备课的一些注意事项。
第二环节是四年级的其他数学老师发表自己对这个课时的备课的看法。
老师们纷纷发表了自己的一些看法，更是对于在本课时中如何让学生能主动的提出疑问
老师们讨论到，“学生不喜欢提出问题”我们该如何做，并给出了一些好的建议。
最后由何主任做本次生问课堂集体备课的总结。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们共教研，共进步，共成长！相信在追寻理想课堂的途中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！