共学共思共成长——2024年义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程省级骨干教师培育项目小学语文培训正当时

栀子花开
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开篇辞

每一次相聚,都是一次心灵的触碰;每一次探讨,都是一次智慧的碰撞。在这个充满希望的季节里,来自全省各地的小学语文教师汇聚一堂,共同开启了一场关于教育创新与实践的旅程。本次培训旨在通过理论学习与实践操作相结合的方式,全面提升教师的专业素养,为孩子们创造更加美好的学习环境。

专家引领

12月3日上午,来自南阳市宛城区教师进修学校的知名专家陶森老师围绕“智慧课堂构建”进行了专题报告。陶老师结合自身丰富的教学经验,深入浅出地讲解了如何利用现代信息技术手段优化课堂教学,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。会场上,教师们认真聆听,不时记录下宝贵的知识点,整个过程充满了浓厚的学习氛围。

分组研讨

随后,培训活动进入了分组研讨环节。各小组围绕“如何有效实施语文教学改革”展开了热烈的讨论。每位教师都有机会分享自己的教学心得与困惑,并得到了同行们的积极响应和支持。通过这样的交流,大家不仅解决了许多实际问题,也加深了对新教学理念的理解。

课间交流

面对日新月异的信息技术发展,老师们求知若渴。在课间休息期间,大家依然热情不减,共同交流研讨。陶老师详细介绍了当前流行的教育软件和平台,帮助教师们掌握最新的教学工具。此外,还提供了丰富的在线资源链接,鼓励教师们利用网络资源丰富课堂内容,为学生提供更加多元化的学习体验。

校长分享

12月3日下午,在主持人热情洋溢的介绍中,郑州市科创学校小学部杨瑞霞校长带来了题为《基于教学评一体化的语文校本教研赋能教师专业成长》的精彩演讲……

杨校长结合自身多年的管理经验,分享了如何在校本教研中融入现代教育理念,促进教师专业成长的方法。演讲结束后,参会教师纷纷表示受益匪浅,对未来的工作充满了信心和期待。

学员风采

结语

经过一天紧张而充实的学习,所有参训教师都表示收获满满。他们不仅学到了先进的教学理念和技术手段,更重要的是激发了对未来教育事业的无限激情。我们有理由相信,在这些充满活力与创造力的教师的带领下,我省的基础教育将迎来更加辉煌的明天。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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