为进一步加强师生安全意识，提高应对突发事件自救防范能力，掌握基本的安全应急技能，确保全体师生的人身安全，12月3日上午，凉亭小学开展反恐防暴应急安全演练活动。
培训部署，充分准备
演练活动开始前，学校组织召开防恐演练部署会。首先，郑杰明副校长对保安人员进行了防暴器械的操作示范与面对突发事件处理方法的说明。安保人员对各种反恐 防暴器械进行了实际操作，熟悉其使用方法，并模拟了实际可能出现的恐怖暴力场景进行现场操作训练，确保在真实情况下，安保人员能够迅速、有效地应对各种突发状况。然后安办主任对本次演练做出具体安排，确保实战到位。
模拟真实，警钟长鸣
演练正式开始。本次演练采取现场模拟突发事件的形式，突发事件是上课期间，校园实行封闭式管理，一名情绪激动“歹徒”以班主任联系家长为理由进校，在登记过程中，掏出器械，意图强闯校园。执勤安保人员发现情况不对，立即拿上钢叉上前追去。与此同时，另一名保安迅速按下了一键联网报警装置，园内警报声随即响起，响彻校园每一个角落。这一行动，标志着校园应急处置机制的迅速启动。
迅速响应，协同作战
危险迫近，各班教师在听到警报后，迅速而有序地组织学生利用桌椅等物品加固教室门，关闭窗户，将孩子们妥善安置在教室隐蔽角落或桌椅柜子下进行有效躲避，利用桌椅等物品，避免暴力伤害事故发生。老师们的反应之快、动作之准，充分体现了她们平时训练有素，为孩子们筑起了一座座坚实的“避风港”。
面对突发状况，应急小组展现出高度的职业素养，第一时间拿起防暴器械，勇敢上前制止歹徒，有效阻止了其进一步行动，为孩子们筑起了第一道安全防线。应急小组人员对这名“滋事者”进行口头劝说，在劝说“无效”情况下立即采取应对措施，用钢叉、盾牌、警棍制服并控制“滋事者”。整个过程中，应急小分队成员紧密配合，确保了演练的顺利进行和师生的安全。
随着“歹徒”被成功制服，警报解除，本次防暴防恐应急演练圆满落幕。各班教师清点人数，维持好班级秩序，稳定好学生的情绪，做好心理疏导工作。
全面总结，提高意识
演练结束后，学校对演练过程进行了全面的总结评估，对存在的问题和不足进行了整改和完善。学校表示将进一步加强校园安全工作，持续提高安保人员的业务能力和应对突发事件的能力，确保校园的安全稳定。同时，学校将加强对师生的安全教育，提高他们的安全防范意识和自救互救能力。
此次防恐防暴演练活动是对学校安全工作的一次全面检验，也是对师生安全意识和应急反应能力的一次提升。学校将以此次演练为契机，进一步加强校园安全管理，完善应急预案，提高师生的安全意识和应急反应能力，为创建平安校园、和谐校园而努力奋斗。
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编辑：邹 莲
审核：李华东