督导评估促发展 

行稳致远再精进

——郑家庄小学迎区教研训中心督导评估

暖冬绽放教研花，

评估把脉促成长。

       为进一步促进教学常规工作的常态化、规范化、精细化管理，提升教师课堂教学效率及教学研究水平，助推学校教育教学高质量发展。12月2日下午区教研训中心小学教研室薛丽芳主任带领教研员一行五人，莅临郑家庄小学进行教学评估指导。本次评估涉及课堂教学、作业批改、备课质量、教学管理等方面，对我校教学进行了细致入微的调研评估。

深入课堂 把脉常规

      课堂是教学的主阵地，更是学校教学工作的核心。教研员们走进教室，深入课堂，近距离、多角度地聆听教学声音。他们以专业的视角、严谨的态度，深入课堂，细心观察学生的上课状态，把脉课堂教学，指导学校教学工作，助力教师的专业成长。通过听课，教研员们感受到了我校教师认真踏实的工作状态以及学生们好学向上的精神风貌。

反馈赋能，笃行致远

      专业的指导，是教师成长的助推器。课后，专家组成员分学科一对一进行小组交流，对每位老师的课做了详细点评，与老师进行面对面的交流，在肯定优点的同时也对老师们给予了更高的期盼。细致的指导、精彩的点评，让参与交流的教师如沐春风。

综合考察 ，多元评估

      随后，教研员们对学校的备课质量、作业批改、常规管理、学生活动等进行了全面细致的查阅，对学校的教学常规工作给予了充分肯定。

      备课本上的详实的教学目标紧扣课标，字字句句，展现了教师们对新课标、新教材的深刻解读与精心设计；教学设计中的逻辑严密、条理清晰，透露出教师们对课堂教学的深入思考；是教师们对考点的深入思考；学生作业上的点点圈圈，是教师们辛勤耕耘、耐心辅导的见证。常规管理记录单上的点点滴滴是学校对保证教学质量的决心。