历史，是岁月长河中沉淀的瑰宝，是人类文明演进的壮丽史诗。
为了更好地落实“双减”政策，同时让同学们更好地领略历史的魅力，我校七年历史组开展了历史文物仿制及历史手抄报活动，通过仿制文物，同学们能够将书本上的知识转化为实实在在的作品，仿佛与古人进行了一次跨越时空的对话；同学们以笔为剑，以纸为盾，在手抄报的世界里纵横驰骋，勾勒出一幅幅绚丽多彩的历史画卷。
本次作业不仅是对历史知识的实践运用，更是一次充满创意与挑战的文化探索之旅。
在仿制过程中，同学们展现出了非凡的创造力和动手能力。他们用超轻黏土精心塑造各种文物的形状，再用颜料仔细地模拟出青铜器的色泽和纹理，那庄重的造型、古朴的质感，仿佛让人看到了商周时期的辉煌与威严。将超轻黏土捏制成各种形状，再刻画出甲骨文的图案，不仅锻炼学生们的动手能力和创造力，还能让他们更加深入地了解甲骨文的构造和含义，感受古人的智慧与文化。
太阳神鸟金饰
三星堆青铜人头像
司母戊鼎
五铢钱
同时，经过同学们的精心创作，一幅幅精美的手抄报应运而生。每一份手抄报都像是一颗璀璨的明星，吸引着众人的目光。手抄报的绘制过程，是同学们创意与才华的尽情绽放。色彩的运用在其中起到了画龙点睛的作用。每一个形象都在同学们的笔下鲜活起来。这些插图不仅美化了手抄报，更与文字内容相得益彰，使历史故事更加生动形象地呈现在读者眼前。
本次七年历史组特色作业展示活动，不仅丰富了同学们的历史知识，锻炼了他们的信息收集与整理能力、创意设计能力和动手能力，更让他们在创作过程中深刻体会到了历史的价值与意义。历史不再是枯燥的文字记载，而是成为了同学们心中一幅幅鲜活的画面，引领着他们在求知的道路上不断探索前行，传承历史文化，书写属于自己的精彩篇章。