为提高课堂教学的有效性，加大教学研究力度， 伴着冬日的暖阳，2024年12月2日三年（1）班陈老师执教了教研课《海滨小城》。语文组的老师们齐聚一堂，积极参与听、评课活动。
本节课，陈老师疏通大意，让学生通过圈画景物把握文章结构。精美的课件，生动的语言，循循善诱的引导，让学生沉迷在海滨的美景之中。陈老师以学生为主体，引导学生大胆想象，多种方式的朗读：齐读、指名读、配乐读，次次朗读有目的，有成效。学生在整齐生动的朗读声中感受到了海滨的美丽。
课后，在陈老师阐述完设计思路后，全体语文老师积极参与互动研讨，从构课思路、教学重难点、解构语文要素等多个方面细致入微地进行研究探讨，对本节课的优缺点进行了详细地分析，给大家带来了很多的思考和收获。
通过本次活动，老师们能以研究的眼光重新审视自己的教学过程，并通过教学实践使其得到验证与完善。愿每位教师沐浴着教研的芬芳，一路前行，一路成长！