11月29日下午，洛阳市辛店初级中学成功举办了“校家社协同育人之道”家长讲座。此次讲座旨在帮助家长更好地了解孩子的内心世界，及时发现潜在问题，为孩子的健康成长保驾护航。
学生成长中心曹主任引导家长重视心理健康问题
关工委副主任张小改老师开展讲座
心理教师李倩开展讲座
首先，学校关工委副主任张小改老师向九年级学生家长强调了家庭教育在孩子成长过程中的重要性，引导家长培养孩子的良好习惯，进行有效的亲子沟通。
其次，心理教师李倩从情绪、认知、生理和行为四个方面详细介绍了如何识别孩子在家的危机信号。在情绪方面，家长要留意孩子情绪的突然变化和持续的异常状态。认知方面，当孩子出现学习成绩下滑、注意力不集中、对学习失去兴趣等情况时，家长需警惕。生理方面，若孩子出现食欲不振、睡眠问题、频繁的头痛、腹痛等身体不适，且无明显生理病因，很可能是心理问题的反映。行为方面，家长要观察孩子行为的异常变化。如孩子突然变得孤僻、不爱与人交流，或者出现攻击性、破坏性行为，都可能是孩子在表达内心的痛苦。
李倩老师讲解四类求救信号
七、八年级在教室观看讲座录制视频
此外，李老师强调，家长要做一个倾听者，保持开放和理解。当孩子愿意倾诉时，家长要给予充分的关注和耐心，不要轻易打断或批评孩子。只有这样，孩子才会感受到被尊重和理解，愿意与家长分享更多的内心世界。
同时，家长应时常表达爱，让孩子知道他们是被爱着的。在表达爱的同时，也可以适当地告诉孩子自己的担忧，让孩子明白家长的关心不仅仅是出于爱，也是对他们负责。
最后，心理老师提醒家长要给孩子建立信心。在孩子遇到困难时，鼓励他们勇敢面对，相信自己的能力。通过积极的反馈和鼓励，帮助孩子树立自信心，增强他们应对危机的能力。
此次讲座得到了家长们的高度评价和积极响应。家长们纷纷表示，通过这次讲座，他们对孩子的心理状态有了更深入的了解，也学到了很多实用的方法来识别孩子的危机信号。他们将把这些知识运用到日常生活中，更好地陪伴孩子成长。
洛阳市辛店初级中学
学生成长中心