“冬日暖心相遇,破冰融合共生”——来宾市兴宾区寺山镇初级中学赴南宁市沛鸿民族中学参观学习

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       在教育的征程上,不断学习与交流是提升教学质量、拓宽教育视野的重要途径。随着教育教学改革的深入,新的教学理念和策略不断涌现。为了提升我校班主任的专业素养和教学能力,2024年11月27日,来宾市兴宾区寺山镇初级中学党支部书记、校长肖敬同志带领学校班主任一行25人赴南宁市沛鸿中学参观学习。

       南宁沛鸿民族中学创建于1952年6月,是以著名教育家雷沛鸿先生名字命名的全国民族中学示范校、自治区示范性高中、自治区高中课改样本校、南宁市国有公办完全中学。南宁沛鸿民族中学共有桃源、江南两校区,教学班66个,总计学生3210人,总占地面积203亩。

‍学校秉承雷沛鸿先生“教育为公,不忘百姓,尊师爱生,手脑并用”的教育思想,形成独特的集“纪念性、民族性、实验性、综合性、开放性”为一体的“五性”办学特色。

        步入会议室,南宁市沛鸿民族中学李赛琴老师以“师者如光,微以致远”为题,带来了一场关于德育管理和班主任工作经验的专题讲座。李老师结合多年的工作实践,深入剖析了德育工作在中学教育中的核心地位,分享了如何通过丰富多彩的活动将德育理念渗透到学生的日常生活中。

她强调,班主任作为班级的灵魂人物,要善于发现学生的闪光点,以爱与耐心引导学生成长。一个个生动的案例,让在场的老师们深受启发,不时记录下要点与感悟。

        随着清脆的课问铃声响起,南宁市沛鸿民族中学的大课间活动正式拉开帷幕。操场上,学生们迅速而有序地集合,广播体操动作整齐划一,充满力量。随后的特色体育活动更是精彩纷呈,跑步队列整齐有序,口号响亮,彰显着青春的活力与激情。来宾市寺山镇初级中学的老师们纷纷拿出手机记录下这些精彩瞬问,对沛鸿中学在学生身体素质培养方面的成果赞叹不已!

        紧接着我们回到会议室,郭安岳老师进行了班主任中考经验分享。郭老师详细回顾了班级在初一到初三的管理策略,从学习计划的制定到学生心理的调适,每一个环节都精心策划、精准实施。她提到,建立良好的师生关系与家校合作是中考成功的关键因素之一。通过与家长的密切沟通,形成教育合力,共同为学生的升学之路保驾护航。她的分享为寺山镇初级中学的班主任们提供了宝贵的备考思路与方法借鉴。

       在交流讨论环节,老师们围在一起,就教育教学管理中的共性问题展开深入探讨。寺山镇初级中学的老师们积极提问,将自己在日常工作中遇到的困惑与沛鸿中学的老师们交流。沛鸿中学的老师们毫无保留地分享经验,提出了许多建设性的的意见和建议。思维的火花在交流中碰撞,双方都表示此次互动为今后的教育工作带来了新的启发与思考。

最后,肖校长对此次赴南宁市沛鸿民族中学交流学习做了小结,他说到我们深入了解了沛鸿民族中学的办学理念、教学管理与校园文化,收获颇丰,并表示将会和南宁市沛鸿民族中学保持友好关系。

       此次来宾市兴宾区寺山镇初级中学与南宁市沛鸿民族中学的交流活动,不仅加深了两校之间的友谊,更为我校发展提供了宝贵借鉴经验。未来,我校将结合我校实际,优化办学理念,丰富课程体系,强化教学管理,打造特色校园文化,努力提升教育教学质量,为学生成长成才创造更好条件。

编辑:罗丽微

初审:蒙治集

二审:罗得沙

‍终审:肖敬

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