侨中高三年级历史备课组2020年延期开学阶段工作总结
柳💃
创建于2020-03-02
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为了阻断新型冠状病毒疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,国家教育部要求2020年春季禁止高三提前开学,学校高度重视、迅速反应,制定“停课不停学”工作方案并下达到高三年级每一个备课组。
一、根据学校的要求和年级对每一学科的部署,我们高三年级历史备课组经微信商讨,集思广益,制定了高三延期开学期间的工作计划。
大家积极献言献策
组长给我们提供大量的网络优质资源
副组长莅临指导
备考任务安排
前期从初八开始用两周的时间学生自主复习尚未复习的必修三内容并做相对应的海南高考题巩固,后期最主要是利用海南历史学科网一线教师录制通史复习微课学习资源和我们备课组老师自己整理的相关补充知识提纲和配套的练习题。每学习完一阶段(我们历史一般分为六大阶段:中国古代史,中国近代史,中国现代史,世界古代史,世界近代史,世界现代史),会引导学生写思维导图并进行阶段测试。
二、学习反馈和老师释疑
每个班级建立历史学习打卡群,学生按照规定时间拍作业打卡到小打卡程序,教师及时了解学生的完成学习任务情况并在微信群里讲解学生错得较多的题,学生在自主学习有疑惑时可以随时线上联系老师解疑。
对艺术生进行另外的符合他们基础的辅导
经常给她们施压和加油鼓劲
历史备课组整合多方资源,为学生搭建网络平台课堂,就这段时间的运行情况看,教师、家长、学生参与度高,教师授课、指导、作业反馈及时,学生学习积极性较高,已基本适应了宅家线上学习的方式。
对于未按时完成学习任务的积极与班主任进行沟通,在班主任的督促下B班同学基本完成,A班完成学习任务100%.
三、线上教育学习在特殊时期最为一种重要的学习方式,它有自己的优缺点。
1、在线学习可以反复学习,因此学生可以根据自己学习需要,重听或重学部分内容,从而更好地掌握所学内容,并充分巩固学习效果。由于不能与老师面对面,学生对老师的依赖心理大大减弱,会慢慢培养起“学习得靠我自己”的观念。
2、但线上学习也有一些不足的地方。如学生必须要能上网,没有网络的情况下会带来不便。对于学生的学习能力和自我约束力能力要求较高等
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