2024年11月27日，平城区第十八校太阳城校区美术教研组全体美术教师参加了2024年平城区小学美术学科第七次中心教研组线上活动，本次线上教研活动的主题是《通过欣赏评述领域提高学生的审美素养》。
1、评价赏析五年级上册美术课例《青花瓷》录像资料（殷岚 平城区第十四小学校）
2、《通过欣赏评述领域提高学生的审美素养》讲座（黄小菲 市教学能手）
首先是观摩殷岚老师带来的课例《青花瓷》，本堂课，殷老师既有纹饰花样的绘画技能指导和示范，又有图片的欣赏和辦析，让学生在学习中领悟纹饰搭配之美，做到线条粗细有别、构图疏密得当、花纹主辅相映。整个教学设计非常有层次感，能层层深入，知识点非常到位，技法指导也很细致。同时注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机结合，不仅让学生学会了绘画青花瓷的技巧，还培养了学生对传统文化的热爱和传承意识。学生们通过学习青花瓷瓶外形特点及装饰纹样，能够绘制一个精美的青花瓷，最后展示自己的青花瓷作品，传承中华优秀传统文化，增强民族自豪感。
接下来黄小菲老师从教材、学情、课堂步骤等方面，对殷老师的课例做了非常细致的点评。欣赏评述活动不仅仅是学生个体的学习过程，也是学生之间相互交流和学习的过程。教师可以组织学生进行小组讨论或全班交流，让学生分享自己对作品的感受和理解。在讨论和交流中，学生可以听取不同的观点和意见，拓宽自己的审美视野，提高自己的审美判断力。通过欣赏评述领域提高学生的审美素养是一项长期而艰巨的任务，需要我们美术教师不断地探索和实践。在教学过程中，我们要选择合适的艺术作品，引导学生进行观察和分析，组织学生进行讨论和交流，鼓励学生进行创作和表达，从而让学生在欣赏评述活动中不断提高自己的审美素养，为他们的成长和发展奠定坚实的基础。
通过这次教研我们受益匪浅。本次美术教研活动，不仅是一次思想的碰撞，更是一次知识的共享。美术组教师们结合自己的教学特点，认真学习，互相交流心得。通过本次学习，我们认识到，好的课堂教学过程需要教师不断深入课堂、研究教材，才能让学生了解美术学科的人文性，体会美术表现语言的丰富性。最终才能启发学生积极进行创新尝试，让学生做到真正的热爱美术。