阳光正好，为了丰富读书会的形式，帆老师带领着大家来到东安湖，以一张颐和园的手绘地图开启了小种子们对东安湖的了解和发现。将小种子们分成两组，分别绘制一张属于小种子们的东安湖区域地图。
首先，帆老师给大家讲解了地图的整体，细节，地图的作用，其中的发现等。根据提前绘制的2个路线图及2个任务卡，在一个小时之内准时到达指定终点。
出发前，小种子们都非常兴奋紧张，各自讨论着。谁负责探路，谁负责写字，谁负责绘画，谁负责观察…准备好后立刻出发。开始了小种子的地图绘制之旅～～
经过一路的观察，找到了很多风景，建筑等：竹林，芙蓉花，雕塑，酒店，火炬塔，东安阁…最后两组都准时到达了终点。
还分享了各自绘制地图的方法，经验，观察到的信息。
小种子特制作品展示
看似平凡的地图以前又是如何影响历史进程的呢？我们现在走进《国王的地图》，它将带给我们一个关于地图的故事。
故事发生在1502年，地点是葡萄牙王国的首都里斯本。葡萄牙航海家发现了巴西，非洲，印度的海岸，开辟了很多条贸易新航路，为葡萄牙王国带来了出乎意料的财富。
在葡萄牙王国的制图室里，有一位出色的制图师。绘制出了《皇家地图》，是当时最精确的世界地图，是通往新大陆财富的钥匙。国王下令绘制《皇家地图》的复本，打算送给法国国王。但复本和原本不是一模一样，葡萄牙国王并不想对外毫无保留地分享他所掌握的海洋知识。
故事中间居然有意大利人设法偷盗了地图，偷盗的地图虽然是复本，但还是让意大利得知了很多此前未知的大陆，增长了他们对世界的认识，促进了意大利海上贸易的发展。因为地图让他们远远早于大多数的其他欧洲国家，知道了巴西海岸以及很大一部分南美洲大西洋海岸的存在。
随着时间的推移，世界地图逐渐演变，发展过也倒退过。后面，在航天摄影和卫星遥感技术的推动下，人们也继续对世界地图进行更加深入的探索和研究。并发布了多种多样的国家地图。
从书中，发现地图带来了对世界的认识。那地图的内容具体有哪些呢？能体现什么呢？
带着疑惑我们翻开了《80张地图环游世界》的一本书。首先看看中国。帆老师让大家找找中国的文化特色。小种子们找到了长城，山脉，盆地，紫禁城…
除了这些地图还能给我们带来什么呢？下面到了思考环节。小种子们争先恐后举手回答。
小溪：风土人情，文化，地形
果果：美食
叮当：代表性建筑，方位
玥玥：代表性动物
帆老师提醒到：地图读到了历史，看到了风景，民族特色，民族礼仪，服饰，艺术，神话故事…
融融：国家的风俗制度
朗朗：不同的气候，植被，地壳运动
孩子们通过亲手绘制东安湖地图，能更仔细地观察东安湖的风景建筑。通过读书，增强对地图不一样的认识，激发小种子们强烈的探索能力。
一张小小的地图不仅仅是地理信息的载体，更是民族文化的重要组成部分。通过自然地理和人文地理的学习，提升了小种子们的文化自信。