以赛促练写好字

——云帆班第11次家校沟通

李秀芬
创建于前天
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题记:

       掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按基本的笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。

                          ——《语文课程标准》

一、校园生活

室内升旗

五星红旗,我们的国旗。

国歌声中,徐徐升起;

迎风飘扬,多么美丽。

向着国旗,我们立正;

望着国旗,我们敬礼。

影视课程

        周二下午,我们以年级为单位开展了以“光影同行,幸福成长”为主题的影视课程第三期。11月,我们一年级的“每月一事”主要培养目标是教给孩子们如何与他人交往。真诚友善是待人的基本原则。此外,坚持正义,明辨是非,也是孩子们步入一年级在寄宿生活中应该培养的能力。基于此,选择了《疯狂动物城》这部电影。这部电影讲述了在一个所有动物和平共处的动物城市,兔子朱迪通过自己努力奋斗完成自己儿时的梦想,他凭借着善良正直、同情弱小、勇敢坚持的优秀品质和交往原则,最终成为动物警察的故事。

       影视艺术教育发挥了“寓教于乐”“寓美于乐”的作用,使得孩子们在愉快观影中,懂得明辨是非,坚持正义,诚信友善!

值周表现

      本周担任楼道纪律安全值周的同学是李冬馨、沈尚仪。这两个孩子责任心强,总是按时到岗,从来不用老师督促;认真履行职责,规范同学在楼道行走、如厕的纪律;她们勇敢正直,对于违纪同学的处理,有理有据,不卑不亢,为同学们的课间纪律安全保驾护航!为她们点赞!

表演排练

       为了迎接下周将要举行的综合晚会,本周表演兴趣组的同学们继续进行密集型的彩排,班里其他同学也在积极进行合唱展演的彩排活动。孩子们在舞台上,或调皮,或懵懂,或灵动……憨态可掬的样子,怎么样都好看!期待孩子们在正式演出时的精彩表现!

家长课堂

       这是周五家长课堂的一些主题,大家可以参考使用,积极筹备我们班的家长课堂活动内容。

二、与您沟通

      前一周,学部组织了本月的书法比赛,咱们班共有34个孩子获得了100+A的好成绩。从进入11月份开始,结束了拼音教学,开启了阅读和识字教学,学写汉字的比例加大,孩子们的观察能力、写字水平,在不断的练习中得到了逐步的提高。

      有人说,写字能力是天生的。我认为,虽然可能存在一些天生的因素,但这并不绝对。在有限的人生阅历中,我观察到,写一手好字的人,往往在其他方面能力也不俗。当然,我们身边也不乏那种能力很强,但字迹却不尽如人意的人。不过,可以肯定的是,字写得好的人,其能力通常都不差。

       那么,一手好字与个人能力之间到底存在着怎样的联系呢?以我个人粗浅的阅历,还无法从科学上找到确凿的依据,但我认为它们之间一定有着某种内在的联系或因果关系。

       写一手好字如此重要,作为一年级的老师,深感责任重大。那么,如何让我的学生从一年级开始就重视写字,将来人人都能写一手好字呢?这需要采取一系列有效的措施。

    首先,观察是写字的基础。学生需要学会观察字的整体间架结构和每一笔在田字格中的位置。这是写字的第一步,也是最重要的一步。然而,一年级的孩子往往急于求成,拿起笔就写,描红时也不仔细观察,导致占格不正确,更无法谈及间架结构的合理性。因此,我们必须强调观察的重要性,并引导学生养成先观察再书写的习惯。

     其次,正确的握笔姿势是写好字的前提。尽管有些人可能会说,一些著名人物握笔姿势不正确,但他们仍然能写出一手好字。然而,这并不意味着我们可以忽视握笔姿势的重要性。正确的握笔姿势不仅有助于提高学生的书写效率,还能减少手部疲劳,保护学生的手部健康。因此,我们应该从小培养学生的正确握笔姿势,让他们受益终身。希望大家和李老师一起来纠正孩子们已经养成的一些不正确的握笔姿势!

       接下来,写好基本笔画是写好字的关键。学生需要掌握起笔、行笔、顿笔、收笔等关键环节,并学会区分不同笔画的书写方法。例如,悬针竖和垂露竖、竖钩和弯钩等笔画在书写上就有很大的区别。如果不能正确区分并书写这些笔画,就很难写好一些简单的字,如“了”或“子”。这主要是因为间架结构掌握不好,空间立体感不强。因此,我们应该加强对基本笔画的训练,并引导学生通过观察和实践来掌握这些技巧。

        最后,课堂上的范写和学生作品的展示与点评也是非常重要的。 通过范写,学生可以直观地看到教师的书写过程和技巧;通过展示与点评,学生可以相互学习、发现不足并加以改正。这不仅能提高学生的书写水平,还能培养他们的观察力和审美能力。写字能力的培养是一个系统而细致的过程,它始于对字的细致观察,经由正确握笔姿势的塑造,再通过基本笔画的精准掌握,最后通过教师的规范说明以及课堂上的实践反馈得以巩固和提升。每一步都不可或缺,每一步都紧密相连,共同构成了一个完整的写字教学体系。作为教育者,课堂上,我循序渐进地引导孩子们在这条道路上稳步前行。假期里,也希望宝爸妈们,将写字、练字列为一项假期活动,鼓励孩子展示在学校学到的本领。相信在不久的将来,每一位学生都能写出一手既规范又美观的好字,让书写成为他们表达思想、传递情感的得力助手,也为他们的人生之路增添一份独特的风景。

三、温馨提示

1、返校时间:12月2日早上7:30前(返校车辆较多,请您安排好出行时间,守时是您送孩子最珍贵品德。)大家进出校园全部要带好蓝卡,并在车辆进入校门时主动出示,做好校园进出验卡的安全配合。

2、检查孩子文具、书本保护情况,备齐10支削好的铅笔,洗干净橡皮,尺子及时补齐,与学习无关的物品及时去除。

3、返校时所有孩子带小白鞋,包括走读生。已购买的演出服要带至学校。

4、严格落实“四不带”(尖锐物品,火柴打火机等火种,零食,贵重物品),家长请一定认真检查,把好第一关。每周检查孩子的指甲,定时修剪,头发长了及时修剪。

5、让孩子继续坚持阅读,坚持阅读打卡,坚持阅读积累;🌸完成电子版阅读记录卡(不需要带纸质版)

6、请1—10号孩子带湿纸巾(班级共用)。

        祝假期愉快!

                               李老师

                            2024.11.30

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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