为全面加强语文教师队伍建设，提升语文教师教学能力，助力推进新学期语文教学工作，11月26日上午，在语文教研员王荣老师的带领下，我校全体语文老师参加了语文集体备课暨常规培训活动。
首先，王老师从个人备课进行的讲解，每一环节抓重点看细节，环环递进，从教师书本备课到学生作业，严要求，细讲解。每一位老师都在讲解中取长补短，获益匪浅。
会上王荣老师指出，集备强调集思广益，相互切磋,发挥集体的群策群力和协作精神是教师快速成长的捷径。对集体备课的内容进行消化、吸收、补充，并再次修改个人教案对教师的教学过程多有裨益。因此集体备课不是个人备课的简单重复,而是个人备课的再认识、再创造的过程,是个人备课的深化和延伸的阶段。要抓好集体备课，发挥集体优势,就要强化教师的积极参与意识，把集体备课变成每个教师的自觉行动。
“教而不研则浅，研而不教则空。”接着由孟红雷老师对《看图讲故事》这节课进行示范课，孟老师借助传统习俗设置问题情境，同时融合“新课标”精神于课堂。教学设计环环相扣，无不体现了孟老师深厚的教学功底和高超的教学能力，同时针对本节课其他老师进行了评课和议课。
最后，备课组长对先周备课做出了明确分工，语文团队在组长的带领下进行了先周备课，为开学后的课程提供了质量保证。
语文教学工作离不开时刻钻研，在“研”中提升，在“研”中获益，在“研”中前行。教研团队团结协作、携手共进，为每一位教师的进步提供了指引，此次语文培训活动，更新了教师的教学理念，拓宽了教师的教学思路，提升了教师的课堂教学水平，相信在这样的活动中各位教师定能百尺竿头，更进一步！