【校园动态】深耕细作  笃行致远

——朝阳镇中心小学校2024年11月工作简报

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春的播种，夏的培育，

秋的收获，冬的喜悦。

十一月份的美好时光已成为回忆，

回望是为了更好的前行。

       2024年的第一场雪迟到了很久，它没有在人们的期盼中落下，更没有什么寒风吹过，它就那样悄悄的飘下来，然后融化了，雪落无痕，教育也是，润物无声。

党建领航

        11月1日，在秋末冬初的美好季节里，学校面向全体教师开展师德培训。本次培训旨在深入贯彻《新时代中小学教师职业行为十项准则》，进一步提升全体教师队伍的职业道德水平，培养一支高素质专业化创新型教师团队。会上首先观看了于漪老师的视频，于漪老师对教育事业的无限热忱和不懈追求，让人深受触动。她不仅将教育视为职业，更是将其作为一生的事业来追求。于漪老师始终坚持以人为本，注重学生全面发展，不仅传授知识，更重视品德教育。她常说“一辈子做教师，一辈子学做教师”，体现了她不断学习、不断提升自我的态度，以及她高尚的师德。这种品质对于当今社会的教师来说是非常宝贵的财富。

        副书记高欣宇还对全体教师提出具体要求，包括对教育事业的热爱、高尚的师德、创新的教学理念、对学生深切的关爱以及终身学习的态度。激励全体教师在各自的岗位上不断追求卓越，努力成为一名受学生欢迎的好老师。

提质增效

            按照“坚持以教学为中心，促进教学质量稳步提升”的工作原则，2024年11月7日马洪艳校长、高书记、教导处全体成员和班主任、科任教师共同探讨，分析我校小学生阶段学业质量。此次分析会旨在总结经验、查找不足，为提升教学质量提供有力支撑。

        11月18日，马校长与三位新入职教师进行了温馨的座谈。马校长鼓励新教师保持教育热情，勇于创新实践。三位新教师从职业规划方面进行了积极发言，表达了自己对教育事业的热爱。此次座谈，加深了新教师对教育的理解，为他们的职业发展指明了方向。

         为全面贯彻教育工作会议精神，推进我校“三研两评 ”工作的有效落实，全面提升师资队伍建设水平，依据“舒兰市中小学（幼儿园）主题研修‘三研两评’队伍建设工作现场推进会暨教学工作会议”通知要求，我校作为主题研修引领校，全体领导和教师高度重视、精益求精，认真筹备了参展材料、用心设计展板并在11月22日如期参与了此次现场活动。此次参展交流，展示了学校在教育教学方面的成果与经验，同时通过教师积极互动交流，共同探讨教育难点问题，为提升教学质量汲取了力量！

       本月中旬，张宁、罗岩、王玉霞三位老师的作品在《2024年度吉林省信息技术与教学融合优质课征集活动》中脱颖而出，全部获奖。这些荣誉不仅是对老师们辛勤付出的肯定，更是对三位优秀教师创新能力的高度认可！

         教导处与全体任课教师共同学习，开展了“教师自我能力提升成果征集活动”。活动中，教师们通过丰富多彩的形式，如教学微课展示、教育叙事分享、专业技能演示等，充分展示了他们在自我能力提升方面所取得的成果。此次成果征集不仅增强了教师的自信心和教学热情，也为学校教育教学质量的提升注入了新的活力。

五育融合

       为加强家校之间的沟通，让家长亲历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育，走进学校，参与评价，搭建家长和学校友谊的桥梁，共同促进孩子健康成长，11月21日，学校开展了主题为“家校携手促成长，同心共育待花开”的家长会暨家长开放日活动。

       为全面检验本学期“课前歌”活动的开展情况，及时发现问题、提出改进策略，进一步促进 “课前三分钟”活动的深入开展，11月13日，开展了“歌声飞扬，乐动心声”课前歌评比活动。 

       为丰富学生课余生活，增强体质，培养学生对篮球运动的兴趣，提高篮球运动技术水平，促进学校同学之间的交流，11月14日—15日，学校积极组织校篮球队参加了2024年姚基金希望小学篮球赛。

       在教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》和舒兰市教育局强抓教师队伍建设之际，学校为提升班主任和中青年科任班级管理能力、家校沟通能力，促进教师（尤其是班主任）队伍专业化发展，11月5日上午，学校邀请教育局副总督学李云同志为全体班主任和中青年教师做了一场主题为“我的班级——我的家”班级管理专题培训会。

       为进一步做好法治宣传教育工作，持续深入开展宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、爱国主义教育法、国防教育法等相关法律法规宣传，引导学生树立法律意识，增强法治观念，学会运用法律手段自身的合法权益，学校积极组织学生参加第一届“法润吉林”校园普法作品征集活动。

       在孩子的成长过程中，家庭教育至关重要。为了更好地分享家庭教育的智慧，家长学校特别推出“家教微课堂：一句话家教”活动，力争“一句话的事，用一句话解决！”

安全保障

        “生命不保，何谈教育”。“安全教育，重于泰山”。为切实保障学校师生安全和校园安全，在学校管理过程中我们把安全放在第一位，努力提高安全管理水平！

‍       为了保证学生的安全，把安全隐患消灭在萌芽中，积极配合属地派出所，每周进行两次管制刀具和违禁物品排查，平时大课间不定期的排查，确保孩子们的手中没有任何危险物品。

        局长曾说：“发现不了隐患就是最大的隐患，发现不了问题就是最大的问题。”对此我校积极开展隐患排查工作，对那些看似没有问题的地方更要认真的查，仔细的查。食堂要保证安全卫生；锅炉房每日查、每日嘱；重点岗位节节查；楼前楼后随时查；校园周边早晚查。随时都要绷紧安全这根弦，因为安全，是一切的基础。

马校长在落雪后实地踏查校车运行路线。

落雪后，后勤第一时间在教学楼拐角设置防滑毯。

后勤温主任和张荣山老师修理楼前牌匾，防止坠落。

校长带队对全校进行隐患排查。

        为保证我校校门口的安全，我校积极配合属地派出所，组成巡逻队，在早晚进出校高峰期对校门口重点监管，并根据实际情况，改变校车停放位置，让学生进出校门更加安全。

       邀请属地派出所对我校安保人员进行了培训，安全办对学校巡逻队人员进行二次培训，并进行了防爆疏散演练。

       邀请我校法治副校长来校进行关于防性侵和欺凌方面的讲座，提高同学们对这些问题的敏感程度，并学会在面对这些危险的时候知道如何拿起法律的武器保护自己。

幼教管理

      迎篮而上乐享球中——幼儿园篮球活动《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，体能是促进幼儿全面发展的重要手段。篮球活动不仅能促进孩子手眼动作的协调，增强体质，而且能促进左右脑的平衡，培养孩子的耐力、坚持性等良好的品质。我园开展了“海彼特”篮球活动。让孩子们爱上运动，在运动中得到锻炼，在锻炼中磨炼意志，感受快乐！让我们一起看看孩子们的精彩表现吧！

        安全演练安全同行——幼儿园安全活动幼儿园安全工作重于泰山，为进一步增强全园师生的安全意识，提高自救能力，能在发生危险时保障自己的生命安全，我园特开展了安全教育演习演练活动，为孩子的安全增加有力保障。演练开始前，各班教师对幼儿进行了防火、防震安全知识教育，教给幼儿突发火灾、地震事件时正确、快速的逃生方法和应急处置策略。安全演练让孩子们身临其境地了解了突发安全事故的危害及保护措施，为孩子们上了一节生动的“安全课”。

        为提高教师的专业能力，促进教师的专业成长和教学基本功，努力提高课堂教学质量。11月26日，小班王虹老师结合期初备课要求开展了打击乐艺术领域教学《沙沙沙》，幼儿认真的样子是不是很可爱。

       二十四节气凝结着中华优秀传统文化与广博智慧的世代传承，它以自然时序提示着、服务着我们的生活，带来传统文化的温暖、温馨与智慧。11月我们迎来了两个节气：立冬和小雪。从认识节气特点到了解节气习俗到制作手工，让幼儿深刻了解我国传统文化，激发幼儿的民族自豪感。

       手随心动，创意无限——幼儿园创意手工手工制作不仅可以让幼儿体验手工活动的快乐锻炼小肌肉群，还可以培养他们对手工活动的兴趣，并愿意尝试各种手工工具和材料，培养儿童安全、卫生、整洁的手工活动的习惯，引导幼儿学习撕、剪、拼贴等操作，训练幼儿手工控制能力。