天气越来越冷了，小朋友是不是对每天的气候变化感到好奇呢？让我们一起了解一下天气预报与人类生活的关系吧。同时培养观察天气的兴趣、热爱科学的精神及提高科学探索能力！
气象专家通过卫星定位系统，观测云象☁，利用专业气象仪器测出气温、风速🍃等气象情况，由计算机🖥处理制出云图，专家通过分析。在由气象园告诉大家，我们就知道了今天、明天的天气预报。😄
首先，小朋友一起来认识天气图标，白天和夜晚也是有区别的哦！太阳、云朵、雨、雪、风等等......还可以加上很多提醒内容：穿衣、多喝水、勤洗手、日期、温度等。
天气预报员是什么样的呢？🤔都要介绍什么呢？🤔宝贝们都想当一次天气预报员，我们先去学习一下电视📺上的天气预报是怎么播报的吧！💪
幼儿期是儿童语言发展的关键时期，《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：要为孩子创设一个想说、敢说、喜欢说、乐意说的语言环境。
为了发展幼儿的语言表达能力，锻炼幼儿大方自信的良好品格，引导幼儿关注生活中的科学知识、关注自然天气，增强对天气变化的感知能力，了解天气有关知识，我班幼儿开展了“天气预报”活动。
下面就让我们跟随镜头一起看看小小天气预报员的精彩播报吧！
我们的“小小天气预报员”播报的有模有样，还有温馨提示呢！👍
小小天气预报员们表现都棒棒哒！发奖状时刻到喽！
小小天气播报员的活动不仅丰富了幼儿园文化生活，更为孩子提供了一个展示和锻炼自我的机会，让孩子们的潜能得到更好的发挥，使他们更加活泼、开朗、自信，有效推动了孩子的成长，幼儿在这样一个展示自我机会的舞台上，快乐地享受着这个展示自我的过程，不论表现怎样，相信都是他们成长道路上一次小小的挑战。