每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。
眨眼间，一个学期已经接近了尾声，一年级的孩子们已经完全适应了托管的生活，并在每天的学习和游戏中，越来越喜欢托管，这从我们每天接送学生时，孩子们的状态就能够看得出来，看到孩子们脸上洋溢的欢笑，我的心是暖的，我的孩子们也是快乐的！！
🌻班级概况🌻
我们一年级本学期有两个班，我们班在册人数17人，其中全托11人，午托5人，晚托1人。贺老师班级在册14人，全托12人，午托2人，共计31人。孩子们大多性格都活泼开朗，积极向上，乐于助人，有集体意识，生活自理能力强，学习能力和动手能力也很棒！针对孩子们的性格特点和自身优势，结合学校的学习进度，一年级两个班的各项工作都能够如期完成，并能收到良好效果，这离不开孩子们的努力和配合！
班级管理方面，我们一年级平行班两位老师会每天进行沟通分析，针对我们各班孩子的具体情况，会在发挥孩子们优势的前提下，在学习习惯和生活自理能力方面严格要求，力求让每个孩子都能够养成好习惯。班级设立了积分兑换制度，通过孩子们在接送校、进餐、午休、学习等方面的表现进行积分，每月底孩子们可以累计积分兑换自己想要的奖励。并在平时也会对孩子们进行水果、食物或小零食的随机奖励，两者相结合，效果明显，孩子们也成长很快！养成了入室即坐，入座即学的良好学习态度。吃饭不挑食、不撒饭，为了不浪费食物，孩子们会主动和同学分享食物，餐后自己擦桌送碗筷，正确的坐姿和书写习惯，以及不经允许不随便进出等良好习惯👍🏻👍🏻👍🏻
🍀午间活动🍀
针对一年级学生刚刚由幼儿园进入小学的特点，我们两个班在安排午间活动的时候尽量以音乐游戏、专注力游戏和户外活动为主，并在其中穿插一些科学小实验、手工活动和口才素养的练习，孩子们乐在其中，反馈在班级群里的活动视频，也得到家长的认可和好评。
🍀学习情况🍀
学校低年级考试类型为无纸化口语测试，因此一年级并未参与本次学校期中考试。从孩子们平时作业和练习反馈，孩子们对上半学期基础知识掌握还不错，课文的背诵和拼音汉字的书写较开学初都有所提升，数学口算能力整体都很棒，练习呈现出来的错题越来越少，更多的是全部正确！但是也有不足之处，个别孩子还是不够细心，会有加法看做减法，减法看做加法的现象。
🍀存在问题🍀
1.期中过后明显作业量多，多为卷子打印题，所谓书空口述就是书写，并且打卡多。
2.学生老本明显掏空，新的知识难点重点需要讲解去做。
识字量弱，尤其卷子需要一一读题做耗费时间精力。
3.学生正确率明显下降，晚辅需要推迟半个小时，并且没有时间听写加练和朗读。
4.老师需要多次来回转班。
🍀元旦活动“逛大集 庆元旦” 🍀
1.丰富的美食免费
2.益智类活动免费
3.美食区：食品标价，部分商品需要拿钱购买给校区创收赢取活动资金
4.提前购买学生喜欢的，爱参与的
5.低年级跳蚤市场
🍀寒假班开展🍀
寒假即将来临，我们将做好双十二引流活动：
1.不打无准备的仗，自己要大致能给家长说出寒假安排，或者是为孩子量身定做的套餐。
2.课程安排，费用安排，时间安排
3.根据人数元旦活动来一批团购人数（优惠以及送课）通过以老带新、家长转介绍、优惠券等优惠活动，广泛宣传进行寒假班、书法班招生。寒假班课程表安排如下：
🍀素质课堂🍀
我们的素质课堂根据每月节气和天气的变化，以及主题文化进行开展。开学初至今，我们不仅和孩子们共度了教师节，相聚了中秋节，还偶遇了冬天的第一杯奶茶、烤红薯、双奶堡等等，更有我们的特色茶文化，不仅我们的孩子喜欢，就连蒋校莅临我们校区，也得要尝上一杯，赞不绝口👍🏻👍🏻😊😊具体素质活动介绍，稍后由我们贺老师详细给大家分享！！！
今天我们一年的分享到此结束，不足之处，还请大家多多指教！😊😊