在当前教育改革的浪潮中，德州市湖滨北路小学积极响应时代要求，不断探索创新教育教学方法。开学初，在马瑞娟校长的带领下，教研组长共读图书《在学校，我们怎样做教科研》。旨在通过阅读提升教研组的教育科研能力，推动学校教育质量的整体提升。
删除
教研组长每周在微信群内认真分享读书心得，积极表达自己对于书中理念的理解和感悟。通过这种随时的交流与思想的碰撞，不断激发更多的教育智慧火花。
删除
交流与探讨
11月28日，大家齐聚一堂，面对面交流如何将书中的理论与实际教学相结合，探索适合本校特色的教科研路径。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
在面对面交流会上，10位不同教研组的老师分享了他们如何将书中的理念融入日常教学和教研的经验。每位老师都根据自身学科的特点，探索出了一套行之有效的教科研方法。例如，语文组侯秀芹老师提到，每次教研活动都应围绕一个小主题进行深入探讨，确保每位教师都能有所收获；数学组崔晓红老师提到通过本书阅读，不断尝试数学组特色课程的建设，并将部分思想转化为学生能理解的语言传递给学生。科学组王倩老师通过定期组织教研组老师教研和讨论，突破教学难点，激发学生的思考和创造力，提高课堂的趣味性。
结语
删除
活动最后，马校长带领老师们翻阅重读了《在学校，我们怎样做教科研》这本书的重点章节，并对教研组未来的工作提出了殷切期望。她强调，教科研工作是学校发展的重要动力，希望教研组长们能够带领全体教师不断提升教育科研能力，为学生的成长和学校的发展贡献更多的智慧和力量。
通过此次读书分享和交流活动，德州市湖滨北路小学的老师们不仅深化了对教科研工作的认识，也增强了团队协作的能力。未来，学校将继续支持教师的专业发展，鼓励更多创新实践，为学生的全面发展贡献力量。