踏入这所充满活力的校园，我的心情既激动又紧张。作为跟岗教师，我深知这一个月将是我职业生涯中非常重要的一段经历。校园里，孩子们纯真的笑容和老师们亲切的目光，让我很快融入了这个大家庭。
教学相长
这个月，我不断向师傅罗老师请教，课余时间去听师傅和同年级老师的课。在教学过程中，我深刻体会到了“教学相长”的真谛。每一堂课不仅是学生学习知识的过程，也是我不断自我提升的机会。通过观察资深教师的教学方法，我学会了如何更好地调动学生的积极性，使课堂更加生动有趣。同时，我也积极尝试新的教学方式，比如小组讨论和项目式学习，这些尝试不仅激发了学生的创造力，也让我收获了宝贵的经验。
学校召开期中检测质量分析会，各位老师都能总结前半学期的教学的成功之处，并发现需要改进的问题，针对此次考试反映出的问题，我们将进一步优化教学策略，特别是在提高学生解决问题的能力方面。计划引入更多的互动式教学活动，如小组讨论、角色扮演等，让学生在实践中学习，从而加深对数学概念的理解和应用。
家长会
家校沟通是教育工作中的重要环节。我积极参与家长会和个别交流，及时向家长反馈孩子在校的表现，并听取家长的意见和建议。通过有效的沟通，我不仅增进了与家长之间的信任，也为学生的全面发展提供了更多支持。
观摩课堂
这个月听取不同学科的课堂，这些课堂收获非常大。多听课还能够帮助数学教师更好地理解学生的需求和困惑。通过观察其他教师如何处理课堂上的突发情况，如何与学生进行有效的沟通，数学教师可以学到很多实用的技巧。这些技巧在实际教学中运用，能有效增强师生之间的互动，建立更加和谐的师生关系，从而促进学生的学习积极性。
反思与展望
这个月时间过的非常快，但对我来说意义非凡。这段时间里，我不仅在专业技能上有了显著提升，更在个人成长方面收获颇丰。未来的日子里，我将继续保持谦虚学习的态度，不断提升自己，为成为一名优秀的教师而不懈努力。