冬之韵，在于含蓄与沉淀；教之美，在于引领与共享。携一缕冬日暖阳，凝一份送教真情。为充分发挥名师工作室的引领示范作用，加强区域教学交流，实现互帮互助，共同成长。2024年11月29日上午，纪艳芳名师工作室成员陈晓燕老师送教活动在魏县第十一中学举行。名师工作室成员及十一中全体史地政教师参与本次活动。
本节课是一节数字技术与道德法治融合课例，由纪艳芳名师工作室成员魏县第四中学的陈晓燕老师执教的《谋求互利共赢》。该内容为九年级下册内容，陈老师借助于现代信息技术如抖音视频和大量的图片等资源为学生呈现了丰富多彩的课堂。在课堂中践行新课标中“学生为主体，教师为主导”的教学理念，教学内容由浅入深，引导学生思考如何构建人类命运共同体，谋求互利共赢。
课程分为三个环节，一，应对问题。二，感悟理念。三，共同行动。以日本持续排放核废水事件为导入，引出全球性问题。
在讨论全属性问题环节，采用模拟国际会议，国际法庭，让学生扮演不同国家的外交官，这样的情境教学法更是让学生代表各国立场小组讨论、发表观点，课堂辩论激烈，观点交锋。在此环节，应用希沃里蒙层功能，对各国进行随机提问，引发学生兴趣和好奇心。最后观察团做出总结，引申到需要各国共同携手，谋求互利共赢。
同学们以小组合作的形式，展开积极讨论，为谋求互利共赢，各国如何行动，中国行动。
课后，陈老师就整节课的教学目标设计、教学重点、难点、课堂活动的设计展开说课。
随后，教师们各抒己见，谈到自己在不同方面的收获，对陈老师这节课做出了高度评价，同时也为本节课提出了宝贵的建议。
最后，工作室主持人纪艳芳老师对陈老师的课给予了充分肯定并进行了精彩点评。并对在坐的所有老师提出了希望，希望每一位老师做到“心中有课标，眼中有学生”，将这些新课程理念融入课堂，并“以学生为中心，技术为媒介，创新为动力”来不断提升自我，实现自我的发展。此次活动，带给老师们满满的“干货”。
他山之石，可以攻玉。教师的成长离不开集体的智慧，集百家之长才能精益求精。此次送教交流活动，充分发挥了优秀教师的示范、引领和辐射作用，为老师们提供了一个互相交流、相互探究的平台，加快了教师的专业成长，助力教育的高质量发展，聚力起航，赋能成长，笃行致远。我们相信，送课送研送理念，且学且思共成长。
图片：杨志莹
编辑：李晓楠
审核：纪艳芳