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为了进一步加强我校师德师风建设，提高我校教师的职业道德素养，强化教师文明从教、廉洁从教、规范从教的职业意识，切实转变工作作风，提高教育教学质量，提升教师队伍整体素质，2024年11月29日永兴中心小学组织了一场主题为“遵循领袖教诲,扬教育家精神之帆，领航师德师范新纪元”的师德师风培训会。全体教师参加了此次会议。
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加强思想建设
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会上，林山校长首先从“四个意识”和“两个维护”出发，要求全体教师要有政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终维护党中央权威和集中统一领导，维护党的团结和集中统一，强调了加强教师队伍思想建设的重要性。他指出，教师不仅是知识的传授者，更是学生人格成长的引导者。因此，每位教师都应当树立正确的世界观、人生观和价值观，成为学生健康成长的引路人。
深化师德认识
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随后，我校吴关益书记围绕“遵循领袖教诲，扬教育家精神之帆，领航师德师风新纪元”这一主题进行了师德师风培训。吴书记首先通过引用习近平总书记关于教育工作的重要讲话精神，强调了师德师风不仅是提升教育质量的关键，更是培养学生树立正确价值观、传承中华文化、推动社会文明进步的重要保障。接着吴书记从“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”三方面进行了深入的分析，为全体教师指明了前进的方向。
培养全面发展
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关于“培养什么人”这一问题，吴书记指出，基础教育是人生的重要奠基阶段，我们要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在智育上，要注重激发学生的学习兴趣和创新思维。在品德教育方面，我们可通过开展丰富多彩的主题班会、少先队活动等，将社会主义核心价值观融入日常教育教学中。体育教育也毫不松懈,我们要保证每天一小时的体育锻炼。劳动方面可以组织学生参与种植蔬菜、花卉等活动，培养学生热爱劳动的良好品质。美育方面可以开设绘画、书法、音乐、舞蹈等艺术课程，提升学生的审美素养和艺术修养。
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那么，我们要怎么培养人和为谁培养人呢？吴书记指出，教师应平等对待每一位学生，关注他们的个性差异，因材施教。此外，还应注重培养学生的社会责任感，鼓励他们参与社会实践活动，如环保行动和服务他人等，以此培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
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培训过程中，全体老师认真倾听，认真记笔记，谨记领袖的教诲，牢记教育初心，勇担时代使命，继续为中国教育事业的发展贡献力量。
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此次师德师风培训活动不仅提升了教师的职业荣誉感，也为永兴中心小学打造了一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍奠定了坚实的基础。我们将继续秉持“学高为师，身正为范”的教育理念，不忘初心、牢记使命，为培养更多优秀人才贡献力量。
编辑：王送团
审核：陈金妹