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在初冬的暖阳下，宣化区跃进街小学特邀向阳花工作室的庞建荣老师进行了《如何激发孩子学习内驱力》的家庭教育公益讲座。这次讲座不仅是一次知识与经验的交流，更是一次心灵的触碰，旨在共同探索如何激发孩子学习内驱力，让每一个孩子都能在学习的道路上自信前行。
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庞建荣老师，宣化区家庭教育公益讲师，国家二级心理咨询师，家庭教育公益讲师。
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庞建荣老师从小初高学习状态分析、影响孩子学习的三大因素、错误教育模式剥削孩子学习内驱力、正确教育模式提升孩子学习内驱力、总结分享五方面与家长们进行了充分的沟通、互动与指导。
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庞老师以数据分析图、身边事例以及现场提问交流的方式与家长们一起进行了小初高学习状态的分析。
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庞老师与家长们一起探讨分析了影响孩子学习成绩的三大因素:外在关系（亲子关系、师生关系、生生关系）、内驱力、学习方法。
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庞老师点出家长在家中与孩子的亲子关系和家庭氛围尤为重要:
1.成为榜样:家长应成为孩子学习的榜样，通过自身的言行举止传递对知识的热爱和追求。
2. 积极鼓励：频繁地鼓励孩子，表扬他们的努力和成就，而不仅仅是结果。积极的反馈能增强孩子的自信心和学习动力。
3. 创造良好环境：提供一个宁静、整洁、有趣的学习环境，让孩子在其中能够专注和享受学习。
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庞老师与家长现场互动模拟了在家教育孩子的真实情境，引起在场家长的共鸣、思考。家长们恍然间意识到教育沟通方式方法的重要性。
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正确的教育模式提升孩子学习的内驱力，庞老师的工作团队现场示范了正确家庭教育互动模式，并给出了相关细致的沟通方式指导，在场的家长茅塞顿开，报以热烈的掌声。
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最后，王主任代表学校向庞老师以及向阳花工作室整个团队表示了最诚挚的感谢并强调了家校共育的重要性。家长与学校应紧密配合，共同关注孩子的成长与变化。通过定期的沟通与反馈，了解孩子在学习与生活中的需求与困惑，为孩子提供及时的支持与帮助。家校携手，共同为孩子的未来铺就一条光明之路。
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通过本次讲座的沟通和学习，我们深刻认识到激发孩子学习内驱力的重要性以及家庭在其中扮演的关键角色。让我们携手共进，为孩子们营造一个和谐、健康、积极向上的成长环境，让孩子在学习的道路上不断前行，勇敢追求自己的梦想!
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图文编辑:喻 博
图文审核:王丽霞
图文终审:王晓强 李晓琴
活动日期:2024年11月29日
