观察，沉浸到孩子的游戏里；
探索，行走在孩子的世界里；
思考，欣喜于孩子的成长里。
一起游戏一起成长！活动的开始，吴老师大致了解一下同学在家的情况！为了凝聚大家的注意力，迅速调动同学们的热情和注意力，所有同学和老师玩起了“异掌同声”。经历过手的红和痛去体验和释放生活中必要的坚持和勇敢！
成长的快乐除了忍耐还要有主动出击努力寻找机会的勇气！接着在老师的带领下，同学们一起沉浸于“孙悟空”的快乐成仙的道路上！我们从一块籍籍无名的石头出发，主动寻找机会变成猴子，在经历风吹雨打努力学道以后成人成仙！
最后，在沉浸过后中感知自己，表达自己，学会聆听与分享！在花束传递中分享自己的心情感受其他的情绪，不断探索发展出各自新的自己！
关爱留守儿童，从让他们被理解、被尊重入手！他们的小小世界里，充满了对知识的渴求、对友情的向往和对家的依恋。我们倾听他们的声音，用耐心和细心去感知他们的喜怒哀乐，成为他们成长路上的引路人，陪伴者和坚强后盾。
—END—
