冬意渐浓,时光清浅,撷一束光阴,淌一缕暖阳,抚过心间,唯有教研的芳华沉香流年,在最美的初冬,我们共赴一场诗意的教研。2024年11月29日上午,我们在河会小学四楼会议室共同见证了一场教法交流的盛宴。本次活动是一场兼职英语教师交流探讨会,围绕“兼职英语教师教法交流”展开,此次活动由王快学区小学英语名师工作室发起,目的是给兼职英语教师提供一个教法交流探讨的平台,学区小学英语名师工作室人员和兼职英语教师十余名教师参加。
本次培训活动共有两个议程,分别是说教学小妙招、说教学困惑。
说教学小妙招
工作室成员代表结合自身教学提出了自己在教学过程中的小妙招,金点子。梁月老师经常使用耳熟能详的顺口溜,帮助孩子们更好记单词。她使用自然拼读教学,方便学生读会单词。通过让学生讲提升孩子们主动学习积极性。郭梦诺老师提出了教学方法要多样化,可以制作单词卡片让学生熟记单词,还采用趣味配音等趣味游戏的形式记单词。胡金静老师提出要抓课堂效率,可以采用学生喜闻乐见的儿歌视频。充分利用课前几分钟激发学生的学习乐趣。根据孩子们好胜的心理单词设计游戏和比赛。王黎黎老师单词教学采用孩子们大小声读。她抓住三年级学生好动的习惯,单词教学采用加动作读对口型读等花样读法。课堂教学采用小组教学模式,课前播放孩子们喜欢看的英语小视频。
北屋小学英语教师干货满满。赵颖老师提出英语教学要抓基础,多背多写,练习要充分,要当堂检测。荣菊香老师提出六年级学生有一定基础,学习好的学生自己就能讲题。一堂课多少时间讲,多少时间练,时间分配要得当。课上边讲边让学生划关键词。在背诵检查中充分利用好小组的作用,互读,互抽,到老师盲抽。李莉老师提出课上要严抓纪律,充分利用好课间等碎片时间背诵。课后作业要验证课上学习内容。
大家各抒己见,畅所欲言。
说教学困惑
在场其余英语老师纷纷说出了自己的教学困惑,大家各抒己见,交流探讨,纷纷表示收获颇丰,开拓了教学新思路。
最后,学区小学英语名师工作室主持人霍芳芳提出几点教学建议:备课要精,向40分钟课堂要效率;做好帮扶互助结对,做好“优帮差”,力争让优等生更优秀,中等生变优秀,后进生能转化,提升他们的学习兴趣;加大学生管理力度,培养学生良好的学习习惯。最好老师们形成教育合力,共同打造出纪律好学风浓厚的班级。
心有所向,方能远行。我们会积极行动,精准发力,摸索出与自己班级相契合的教法,不断提高自身教育教学水平,在英语课堂这片沃土上砥砺前行!
🧡ྀི💛ྀི❤️ྀི
漫漫长路
路在脚下
未来可期
👏👏👏
编辑: 霍芳芳