【践行教育家精神,争做新时代大先生】——曙光第六小学争做四有好老师事迹展播(四十二期)

曙光第六小学
创建于3天前
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‍                      白日不到处,

‍                      青春恰自来。

‍                      苔花如米小,

‍                      也学牡丹开。

‍      清代诗人袁枚的这首小诗展现了一种昂首努力的姿态。作为一名青年教师,刘老师就如这苔花一样,朝向熠熠生辉的太阳,绽放自己的热烈,守护着那份平凡的职责。

刘艳玲,本科,英语专业八级,现担任四年级1班、2班、3班、4班英语教师。从教13年,她默默耕耘、忘我工作、无私奉献。她的教育格言是:用心做事,传道解惑;用情育人,润物无声!

默默耕耘,潜心钻研

从参加工作那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的精品课。

笃行致远,悉心教学

从教十三载,教书育人是她神圣的情怀,忠于职守是她平凡的幸福,在教学中,她以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来传递知识。

学无止境,行以致远

“三人行必有我师”,因而她不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习,利用一切机会向别人学习,提升自己。

爱心浇灌,润育桃李

爱是师生交往中的粘合剂,根植于爱的土壤教育艺术之树才能结出丰硕的果实。一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是她深沉的爱和灿烂的笑容。

深耕细作,笃行致远

学不可移易,完善自我,超越自我。一方沃土,十分耕耘。她积极参加校内组织的培训及各项教研活动,学习先进的教育理论,向经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验。在教研上,她认真研读教材,潜心研究教学,带领学科组集体备课。在学校,与不同学段的老师一起研究、探讨符合学生需要的教学方法,从考虑教法到研究学法,从关注学生成绩到关注学生学习。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然选择了教育事业,便倾尽所有,终其一生!在教育这片沃土上,刘老师将继续满怀期待,带着殷切的希望,去奔赴星辰大海的美好征途,去收获更多人生的精彩!

图片:刘艳玲

编辑:刘艳玲

审核:李海燕 王  梅

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