幼儿园时期是培养幼儿生活自理能力形成的关键期。生活自理能力指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是每个人应具备的最基本生活技能。为进一步提高我园幼儿的生活自理能力，增强自我管理意识，培养良好的生活习惯，2024年11月29日，合肥碧水源幼儿园针对不同年龄幼儿的特点和发展需要，开展了第五届“生活小能手，自理我最棒”为主题的幼儿生活自理能力大比拼系列活动。让我们一起来回顾精彩的场面吧！
本次我们邀请到了每班的家委会和伙委会来担任评委
首先是主持人介绍比赛项目，宣读比赛规则，本次比赛项目为四项全能，
比赛第一项：叠裤子
目的： 引导幼儿自己的事情自己做，提高幼儿自我服务意识。幼儿学会穿衣服的简单生活技能一并能运用于生活中。通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿衣服和鞋子提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的发展。体验成功的快乐,树立自信心。
比赛第二项：挖豆子
目的：
提高幼儿手眼协调性及手指的灵活性:增强手部肌肉的力量发展孩子的专注力、协调性、注意力。
比赛第三项：夹毛巾
目的：
使幼儿掌握正确夹毛巾的方法，通过夹毛巾比赛，提高幼儿的生活自理能力。通过夹毛巾的动作，锻炼手部力量和手眼的协调能力。
比赛第四项：剥橘子
目的：
剥橘子活动，不仅是培养孩子的独立性，更是对孩子的一种身体“训练”。剥橘子可以训练手指的精细动作能力、身体双侧协调能力以及手眼大脑协调性，培养孩子的独立性、自信心及专注力。
比赛规则：
比赛一共有四组，每组1人。每组的桌子上有四项，每班派2名幼儿，四组一起比赛， 先完成的即为获胜！
首先由教师示范一遍比赛流程
比赛马上就要开始了，我们小朋友已经准备就绪！
满怀期待比赛的开始！孩子们跃跃欲试，等待老师的指令。随着一声“开始”，激烈的比赛开始了。瞧！孩子们迅速行动起来，纷纷挥舞着小手各显神通！
在同伴们此起彼伏的加油声中，我们全神贯注地投入到比赛中。经过一番努力，部分小朋友已经夹完毛巾、挖完豆子，迅速拿起裤子开始叠啦，等叠完裤子、剥完橘子后赶紧把小手举得高高的。瞧！是不是很神气呀！别看我们年龄小，做起事来个个都不马虎。在整个比赛过程中，孩子们个个情绪高涨，神情专注，唯恐落后于别人，牙足劲儿的样子是那么的可爱，让人感动！
颁奖环节
自理能力比赛在快乐、紧张的气氛中顺利结束，孩子们的脸上都绽放出自豪、满足的笑容，享受到了成功的喜悦。
激动人心的时刻到了，老师给我们颁发了奖牌和奖品，小朋友们好开心呀！一个小小的礼品是孩子们成长路上努力的见证，加油吧！小可爱们！
《幼儿园教育指导级要》中指出：提高幼儿生活自理能力，增强自我管理意识，是幼儿园一日生活教育的工作重点。本次生活自理能力大比拼系列活动，实现了养成教育的渗透，使幼儿得到了锻炼和成长使家长更加重视起孩子良好习惯的养成，从而达到家园合力的最大化。幼儿生活自理能力的培养需要一个漫长的过程，相信通过系列活动的开展，激发了孩子们的自我服务意识，懂得自己的事情自己做，做一个独立自信的孩子。