成功来自坚持,执着创造奇迹——11月9.1班的琐记

水蜜桃~吴老师
创建于3天前
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家长会共谋未来

亲爱的家长朋友们

这次的家长会圆满结束,非常感谢各位家长朋友们的到来及认真聆听,感谢各位对班级工作的支持和理解。

这次的家长会,不论是以家庭教育,家校协同合作为切入分享,还是着重强调学科学习习惯,其实我们的共同出发点都是为了让家长朋友们感受到,学校以及老师们对孩子学习成长的关注,也特别希望家长朋友们能在孩子们初三这个冲刺阶段,做好督促和引导。

一次家长会无法涵盖孩子学习成长的方方面面,教育的细节还需在日常中不断落实。家长会虽然结束,但对孩子的学习教育不会结束,我们一直在路上。

良好的教育,一定是家校沟通、理念共建的过程!

亲爱的家长朋友们,未来的学习时光,让我们共同助力,携手前行,让孩子们健康向上的成长!

常规德育要求的落实

        德育工作是学校教育的灵魂,一直以来,我们围绕“为国为家明德明理”办学理念,以社会主义核心价值观为引领,以涵养生命为主线,以主题教育为抓手,以实践活动为载体,以习惯养成为落点,以人文精神培养为重点,不断创新德育工作方式,通过开展丰富多彩的德育活动,让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚情操,提高人文素养和道德修养,形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观,促进学生全面和谐发展。同时,对于仪容仪表等各项细节的规定,不仅让学生们看起来更加整洁大方,也促进了他们内心自信心的建立。

文化节的精彩瞬间

文化节期间,无论是诗词朗诵还是英语词汇比赛,亦或是爱国主义知识竞赛,都成为了学生们展示自我、挑战极限的舞台。通过这些活动,学生们不仅获得了知识,更重要的是学会了如何面对挑战、勇敢追梦。

生动的实验课

      孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在初中化学教学中实施实验探究教学是培养学生学习化学兴趣的有效途径。因为实验本身就能引发学生浓厚的认知兴趣和强烈的求知欲望。实验兴趣是认知兴趣中重要的一种。只有当学生通过亲自探究实验现象产生的原因和规律时所形成的兴趣,才具有一定的稳定性和持久性。实践证明,实验探究教学既可促使学生形成对化学学习的持久兴趣,同时又可激发学生的求知欲。

老师的日常辅导

      甘将心血化成雨,润出桃花一片红。同风沐浴,甘苦与共,是为明教师最真诚的付出;夙兴夜寐,披星戴月,是为明教师最深情的陪伴。每到课间时分,在各年级走廊或老师办公室等区域,你都能看到这样的场景:同学们主动向老师请教难题,老师抽查学生,严格过关背记,每位教师用心培优辅弱、解疑答惑。

学生的自主复习

       白日书声琅琅,月升落笔可闻。在学习中,勤于思考才能发现问题,才能更好地掌握知识。“无声自习”无疑给学生提供了安静思考的空间,在这样的环境中,学生时时有动力,刻刻都努力,分分在思考!

专注的孩子们

      “少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”出自唐代诗人杜荀鹤撰写的《题弟侄书堂》,意指人在年轻的时候应当奋发图强、孜孜不倦,从而有益终生。岁月不居,面对溪水般匆匆流淌的时间,青少年不能有丝毫懈怠,只有励志勤学,才能跟上时代步伐,实现自己的梦想。在人生的道路上,我们时常会面临各种挑战和困难。然而,正是这些挑战和困难,塑造了我们的性格,磨砺了我们的意志。正如古人所云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有通过不断地努力和奋斗,我们才能实现自己的梦想,不负韶华。

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