研“语”绽芳华  聚“思”促成长

——2024年麻章区初中语文教师专业能力提升全员轮训

      “教之美，在于钻研和升华；学之美，在于蓄能与勃发”。为了适应新时代教育教学要求，构建初中语文高效课堂，推动教师专业能力发展，11月26日，2024年麻章区初中语文教师专业能力提升全员轮训（第二期）活动在湛江一中麻章附属学校举行。

      本次培训活动在同来自广州市白云区的名师袁玉萍和叶枝苗的同课异构——《读春之声 赏春之美——朱自清的<春>》中拉开序幕。

      第一节课由广州市彭加木纪念中学学生发展中心副主任袁玉萍主任为我们展示朱自清《春》的赏读教学。袁主任通过“初读——得法、试读——用法、演读——入境、品读——融情”四个教学活动，循循善诱、娓娓道来，教给学生朗读的技巧，引领学生读春之声，赏春之美，悟春之情。整个课堂充满朗朗书声，趣味无穷。

      第二节课是由广州市白云区华新学校语文科组长、白云区骨干教师叶枝苗老师带来的朱自清《春》1十X阅读教学。叶老师先带领学生赏读朱自清的《春》，体会其语言之美；接着由课内延伸到课外，让学生去阅读不同作者笔下描写的春天，让学生感受不同风格的“春”。“1十x阅读教学”以一为根，旁及其它，不仅拓宽了学生的阅读视野，还提升了学生的阅读能力。

      两位名师同课异构，精彩纷呈，各美其美。她们以独特的视角和细腻的教学手法，不仅带领在场的师生领略了朱自清先生笔下春天的生机与活力，共赴了一场春之盛宴，还拓宽了学生的阅读视野，激发了学生对文学的热爱。

      接着，广州市白云区教育研究院语文教研员，北京师范大学教育硕士的黄少娟老师带来了《统编版初中语文新修订教材使用的白云探索》专题讲座。她围绕着2024年新教材的变化，着眼于变化中的“活动探究单元”，具体阐述了写作教学中的活动探究模式以及单元的整体设计与规划的思路、操作方法。黄老师用准确凝练的语言、鲜活生动的教学案例深入浅出为我们解读了统编版初中语文新修订教材使用的方法，让教师们如同拨云见日，豁然开朗。

      下午2点40分，我们一起共同探索诗词的奥秘，感受中华文化的博大精深。来自广大附中实验中学的优秀青年教师谢文静老师，给在场的老师们带来了两堂文化底蕴深厚的接力课：“望”“见”诗眼，识得诗词“真面目”——《诗词五首》之《饮酒（其五）》《春望》联读赏析。

      课堂上，谢老师先是设置特定情景，指导学生们朗读，畅讲诗意；接着结合两诗引导学生一步步总结出古诗的阅读方法“眼（诗眼）——景（意象）——心（情）——人”，并运用方法拓展阅读课外古诗词。整堂课紧扣课题，教学环节环环相扣，教学评一体化；师生互动，学生主体地位突出；教学方式丰富多样，情感渗透自然。谢老师的课堂干货满满，让堂上的学生评有据，学有法；堂下的听课老师深受启发，收获满满。

      专题讲座不仅是对某一领域的集中探讨，更是思想的碰撞与智慧的交融。下午第二场活动，来自广州市白云区教育研究院专家杨新成主任，带来《素养立意的初中语文校本课程建设——以<饮酒><春望>为例》专题讲座。讲座从 “本体论——是什么，认识论——为什么，方法论——怎么办”三个方面宏观架构“课程”的相关体系，从“课程”的历史渊源、国家的政策文件、初中语文的具体案例等，给在场的老师们演绎“课程”的相关概念、课程价值以及初中语文校本课程建设的方法。杨主任的讲座理论结合实际案例，深入浅出，并给出具体的操作方法的指引，使在座的老师收获颇丰。

      教学是一场诗意的修行，研之愈深，知之愈明，行之愈笃。一整天的活动为我区语文教师提供了一个深度学习的机会。这不仅是一场场名师优课的精彩展示，而专家的理论引领，高屋建瓴，更是一次教育理念的碰撞与交流，让在场同仁获益匪浅。行远自迩，笃行不怠；教以潜心，研以致远。坚信通过本次培训，我区语文教师将更加专业、更加富有活力地投入到教书育人的工作中，为麻章区教育事业贡献自己应有的力量，开创更加美好的教育未来！