为了进一步加强教师队伍建设，深入推进课堂改革，稳步提升学校学科教学研究水平，突出以关注学生核心素养发展为原则，体现融洽的师生关系，打造“自主、合作、探究”式的课堂。从11月20日开始，一场精彩纷呈的青年教师赛教活动正式拉开帷幕。
11月20日青年教师赛教活动正式拉开帷幕，此次赛课，共由5名领导担任评委，赛教要求课堂展示。教师在课堂上以小组为基础，通过预学、展学、研学、延学的课改模式，从教学活动、教学风格、学生学习状态等方面，充分体现“以生为本”的理念，让学生在自主探索中领悟新知，课堂高效而生动，体现出我校青年教师不同的教学艺术和教学风格。
八仙过海，各显其能。参赛教师们结合传统的板书，充分利用多媒体图片、音频、视频等多种直观形式，在与学生进行友好睿智的互动交流中轻松地完成教学内容。
于长丽老师所执教的《Can you run fast?》一课，采用了多媒体课件教学、并借助图片、单词卡等多种媒体进行教学，以及利用活泼的歌谣、激烈的竞赛、有趣的游戏把教学内容和学生的兴趣点结合在一起，为我们呈现了一堂绘声绘色的英语课堂。
张鑫淼老师所执教的《吃饭有讲究》一课，教学目标清晰，张老师通过有效的导入和环环相扣的教学内容，帮助学生明确学习重点，明确课题的核心概念。课堂中运用多种教学方法，有效促进学生思维的活跃与独立思考。展示了一堂精彩纷呈的道德与法治课堂。
田一来老师所执教的《浮力》一课，在整个课堂教学过程中，教师采取了实验探究引导策略，不仅帮助学生获取了科学知识，而且提高了学生的思维能力和实践操作能力，激发了学生热爱科学的思想感情。通过设置情景，密切联系学生生活实际，对实验现象的观察与分析，把各知识点设计的内容、问题展示给学生，展示了一堂妙趣横生的科学课堂。
李心怡老师所执教的《冲出地球》一课，在整个课堂教学过程中，教师采取了实验探究，激发了学生热爱科学的感情。李老师采用由浅入深，由简单到复杂，由己知到未知，循序渐进的顺序，重点运用探究式、互动式的方法去教学，逐步使学生学会掌握概念的一个系统模式，展示了一堂精彩有趣的课堂。
张钰老师所执教的《西门豹治邺》一课，张老师充分体现学生的主体性，变被动接受为主动参与、主动获取。课堂上注意发挥学生学习的积极性和主动性，引导学生进行探究、合作学习。提倡在学生独立思考的基础，通过老师的指导，围绕重开展讨论和交流不同的见解，让学生在阅读的实践中，逐步学会独立思考，学会读书。为我们展示了一节轻松愉快的课堂。
姜东强老师所执教的《蹲踞式起跑》一课，姜老师讲解清晰明了，让学生对运动技能有了更深入的了解和掌握，同时学生们也得到了充分的锻炼。本节体育课注重学生的全面发展，既增强了体质，又激发了学生对运动的兴趣。教师细致耐心，课堂管理有序，学生们积极参与。
薛佳红老师所执教的《立己达人的仁爱精神》一课，本节课以培养学生弘扬社会主义核心价值观为核心，结合学生的认知水平和心理特点，通过引导学生，激发他们的仁爱精神。薛老师课程设计以情境导入、互动交流、实践体验为主要教学方法，让学生在参与中感受、在实践中行动，从而提高他们的思想道德索养和社会责任感。展示了一堂精彩的道德与法治课堂。
闫成红老师所执教的《记录比赛数据 》一课，课程内容紧扣记录比赛数据这一主题，贴合实际，能充分激发学生兴趣，教学目标明确既注重学生对记录方法的掌握，又关注到信息科技技能的培养。激发学生对信息技术的探究和动手操作能力。展示了一堂趣味十足的课堂。
课后领导及师傅对几位赛课教师分别进行细心评课
冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。在2024-2025学年度新教师赛课活动中，在全体新教师的努力下，在各位师傅的悉心指导下，赛课活动圆满结束。
11月29日对新教师赛课进行了颁奖仪式，赛课教师分别取得以下成绩：
一等奖：于长丽、张鑫淼
二等奖：田一来、李心怡、张钰
三等奖：姜东强、薛佳红、闫成红
赛课活动已圆满结束，教学实践的探究永无止境。相信新教师们会在今后的教育教学过程中砥砺奋进、赓续前行，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌绽放胜利教师最美的风采。
展望未来，我们将以更加饱满的热情，更加坚定的步伐，继续在教育的道路上探索前行。🚀让我们携手并肩，用知识的光芒照亮学生的成长之路，共同书写教育的华章！
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编辑：刘浩然
摄影：吕 健 雷彩虹
初审：张晓艳 李艳丽
复审：田秀清
终审：王 刚
