新课改实施以来，衡水二中就确定了“以教师为主导，以学生为主体，以问题为主线，以激发学生兴趣为主旨”的课改理念，制定了“突出一个‘实’字，落实一个"改’字，体现一个"新"字，鼓励一个"活"字的课改方针。
衡水二中的两大教学策略
一是“低起点、小步子、多活动、快反馈”的高效四环节策略。
二是“全体学生全程投入，动口、动手、动脑，参与教学过程”的“两全三动一参与”策略。
学生以最饱满的热情投入到学习当中去！
衡水二中教师的课堂表现要具备的三个“有”
第一，有忘我的激情。
第二，有创新的亮点。
第三，有精巧的设计。
教师快节奏，激情四射的讲解，将学生带入知识的海洋！
“三抓三动”高效课堂的标准
抓过程、抓细节、抓实效。
形动，让学生的眼耳手动起来。
心动，调动学生的情感动起来。
神动，鼓励学生的思维动起来。
没有片刻空闲，没有丝毫懈怠！手、眼、口、耳、脑一起调动，达到真正的有效，高效，实效！
“四个5”课堂模式
连续讲不超过5分钟，
最后5分钟留给学生，
说5句鼓励性的语言，
提5个有价值的问题。