为促进全镇教育高质量发展，共同探讨提升教学质量的新思路，促进各小学之间的交流、互学、共赢，2024年11月29日下午，白官屯镇中心学校召开了以“如何提升学校教学质量”为主题的小学校长论坛。
白官屯镇史庄子小学校长尹志国，介绍了本校基本情况和目前各班教学质量，并从五个方面谈了教学质量提升措施：1、进一步加强学生管理，细化教学常规；2、加强教师教学能力的培养 ，提高课堂效率；3、加强家校沟通，形成教育合力；4、注重学生个体差异，实施因材施教，了解学生的学习需求和特点；5、领导包班包联帮扶，提高工作成效。
白官屯镇陈赵庄小学校长管春晖，主要从现状分析、目标设定、策略实施、举例说明四个方面汇报。实施领导包班，班主任及副班主任合作制。具体做法为:领导每周4次到班级“推门”听课；低中高年级组每周开展教学问题分享与解答；家校共育，领导与班主任一起，具体到人，了解实际学习情况，作业完成情况，帮助孩子树立信心，加油鼓劲；帮助任课教师制定学生学习奖励机制等等。管校长提到，陈小团队定会秉承“真干、实干”原则，激发学生学习兴趣，促进学生全面发展，从而达到提高教育教学质量的目标。
白官屯镇白官屯中心小学校长许丰，分析了各年级期中练习情况，并制定了提升方案。方案包括加强学校管理，如加强纪律监督、加大常规检查、校领导包班管理等；以及抓住重点高效教学，如深入课堂、精准把握考试导向、强化基础与综合能力培养等。方案旨在提升教学质量与学生素质。
白官屯镇大黑马甸小学校长王庆义，以《以终为始明方向，深思笃学提质量》为主题，提到学校实行“一课一目标，一课一小结”制度，施行“讲-测-评”与分层管理模式；领导包班解决教师日常遇到的困惑与问题；小组合作互助发挥重要作用；使用星级评价或满分奖章等方法激励孩子们学习。大黑团队将以坚定深耕课堂的决心，行而不辍的恒心，继续在实践中积蓄力量，夯实学生基础，提高学生素养，争取取得更优异的成绩！
白官屯镇郭官屯小学校长韩莉荷，通过精准分析学校教学质量现状，讲述了要从制定目标，明确努力方向；加强常规管理，优化课堂教学；强化班级管理，精备课，要课堂质量；夯实基础，转化学困生，以评比促发展，实行领导包班制，“一帮一，齐进步”的方式方法，充分带动学生学习积极性，努力提高各科的教学成绩。
白官屯镇燕子河小学校长杨晓明，提到以“规范落实教学常规”作为提高教学有效性和教学质量的基础工程来抓，着力把好“四关”:即严把备课关;严把课堂教学关;严把作业批阅、讲评关;严把辅导关。详细谈了转化学困生的一系列措施:1.建立学困生详细档案，重点找原因，定帮扶措施；2.抓两头促中间；3.对学困生分层转化。按照“反思昨天，研究今天，规划明天”来抓教学工作，将质量提升落到实处。
白官屯镇冉各庄小学校长冯志强，以《教学相长 点燃智慧》为主题，提到“如何提高教学质量”关键在教师，做法是:首先全力打造一只有战斗力凝聚力的教师团队；其次研磨探索“五学三看两吃透”高效课堂教学模式；最后强调的是校长进课堂，掌握教育第一动态。管理学生方面:首先培养学生的良好习惯的养成；其次利用好“1411X智慧小达人”综合素质评价体系，激励学生提高核心素养。冯校长说，教育的艺术不在于传授本领，而在于对学生的激励、唤醒和鼓舞。
白官屯镇刘三屯小学校长刘存生提到，教学质量是立校之本，做到勤于课堂管理，精准分析学情；勤于培养学生的学习习惯，善于因材施教；勤于做好家校沟通，稳固转变学困生；勤于探索多元化评价，促学生内驱力成长！
最后，中心学校校长牛国军，对各校校长的发言进行点评与指导，充分肯定了各位校长提升教学质量的各项举措，并勉励各位校长，以此次论坛为契机，在接下来的工作中，以“育人”为首，以“教学质量”获得家长的认可，从生活和工作上多关心老师，共同推动白官屯镇教育事业的持续发展。
心有质量思过往，行有方向期未来，教育教学质量是学校工作的生命线，是立校之本、发展之基。本次论坛的成功举办，不仅为全镇校长搭建了一个互相交流学习的平台，更是汇聚各方智慧，取长补短，我们为共同推动白官屯镇教育不断前行！