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为了有效贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，进一步激发学生的学习兴趣，促进学生全面健康发展，6月14日，银杏南校二年级开展了核心素养非纸笔测评活动，将学科核心知识、综合能力素养融入游戏、闯关活动‘’。“考试'大变脸、考场大挪移，让孩子们在“玩中学、学中乐、乐中成长”的快乐旅行！
第一关 “单词盲盒”
英语学科开展“Smoke Blind box”式的英语期末活动。旨在通过活动营造乐学氛围，激发英语兴趣，展示语言能力及培养语言表达能力。孩子们兴趣盎然，我抽到了"swim,rainy,Monday…我都会，好简单，好开心。提高口语活动中单词的认知能力和快速反映能力，培养他们语言表达能力，鼓励培养学生将课本知识学以致用能力的综合素质。
第二关 “我是百灵鸟”
音乐学科让学生通过小组合唱的方式，培养孩子的自信心，不惧怕舞台，能大胆的表现自己，在平时的课堂中提升孩子的歌唱能力，能理解歌谱中的音乐记号，例如“空拍，附点”和各种节奏的正确表达。加强孩子们的合作力，各个同学音色能够融合在一起，互相配合。另外使用我们的小乐器，为歌曲打节奏，并且能够用正确的手法使用小乐器。通过这次活动，使得同学们对音乐有了更新的认识和兴趣。大家在歌唱中锻炼了自己。也增强了孩子歌唱能力和自信心。
第三关 “独占鳌头”
美术学科——独占“鳌”头是让孩子们自己制作一个可爱的扭扭棒发箍或者一个漂亮的礼帽，这项考核不仅仅是考察了孩子的动手能力，还锻炼了孩子们对综合材料的感知能力，在制作的过程中不断的感受，追求，尝试新的观念和表现手法，考核时让孩子们戴在头上讲述制作过程也培养了孩子的自信心。第四关“质量跷跷板 我是小玩家”
数学知识来源于生活，生活是学习数学取之不尽的源泉。数学学科为小朋友们设计了丰富有趣的“质量跷跷板”闯关活动，让孩子们零距离的感触“克和千克”两个质量单位。在琳琅满目的实物面前，孩子们玩的不亦乐乎。下面跟随我们一起去看一看吧。
活动一：在操作台上选取一样物品，在另一边展台上选择合适的质量（数字+单位）。
数学知识来源于生活，生活是学习数学取之不尽的源泉。数学学科为小朋友们设计了丰富有趣的“质量跷跷板”闯关活动，让孩子们零距离的感触“克和千克”两个质量单位。在琳琅满目的实物面前，孩子们玩的不亦乐乎。下面跟随我们一起去看一看吧。
活动一：在操作台上选取一样物品，在另一边展台上选择合适的质量（数字+单位）。
活动二：从数学百宝箱中抽取题目，小组内成员依次答题。
数学知识的运用特别注重知识间的融合，小小的“克和千克”背后也藏着许许多多的数学知识：数的读法、数的排序、数的计算、用计数器（算盘）拨数、说出近似数……孩子们从数学百宝箱中抽取题目，小组内成员依次答题，一个比一个认真。
数学知识的运用特别注重知识间的融合，小小的“克和千克”背后也藏着许许多多的数学知识：数的读法、数的排序、数的计算、用计数器（算盘）拨数、说出近似数……孩子们从数学百宝箱中抽取题目，小组内成员依次答题，一个比一个认真。
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在数学闯关游戏中，孩子们不仅把自己的收获展现了出来，而且还收获了很多快乐，孩子们也纷纷感叹道：“在小小的“克与千克”中蕴含着这么多数学知识，真有意思！”
第五关“ 能说会道”
生活处处有语文。为了增强孩子学语文用语文的意识，培养孩子乐表达会说话的兴趣，落实新课标的多元评价，促进学生学科素养的提升，语文组把教材与生活结合，创设不同的生活情景，把课堂学到的口语交际方法迁移到课外，让学生在真实的生活中学会运用、恰当表达。
看，孩子们一个个认真思考、表达流畅。不同的情境中藏着不同的表达方式，不同的表达中闪耀着不同的智慧。语言用在真实的生活中，才能鲜活起来。
生活处处有语文。为了增强孩子学语文用语文的意识，培养孩子乐表达会说话的兴趣，落实新课标的多元评价，促进学生学科素养的提升，语文组把教材与生活结合，创设不同的生活情景，把课堂学到的口语交际方法迁移到课外，让学生在真实的生活中学会运用、恰当表达。
看，孩子们一个个认真思考、表达流畅。不同的情境中藏着不同的表达方式，不同的表达中闪耀着不同的智慧。语言用在真实的生活中，才能鲜活起来。
第六关 “魔力跳跳跳”
跳绳既是一项锻炼身体的项目，也是一项提高协调能力的运动！同学们手握着绳柄，挥动着双臂，跃动着双脚，一次次不甘示弱，一次次重新来过，拼尽全力。专注的神情，努力的身影，展现着活力的青春，诠释着温情的感动。小小身姿甩动跳绳呼啦啦叫， 智勇闯关强身健体乐得哈哈笑。聪明的头脑加强健的体魄才能赢得未来。一根小小的跳绳，通过本次闯关，既锻炼了学生们的身体，又愉悦了身心，更促进了我校学生素质的全面发展。
跳绳既是一项锻炼身体的项目，也是一项提高协调能力的运动！同学们手握着绳柄，挥动着双臂，跃动着双脚，一次次不甘示弱，一次次重新来过，拼尽全力。专注的神情，努力的身影，展现着活力的青春，诠释着温情的感动。小小身姿甩动跳绳呼啦啦叫， 智勇闯关强身健体乐得哈哈笑。聪明的头脑加强健的体魄才能赢得未来。一根小小的跳绳，通过本次闯关，既锻炼了学生们的身体，又愉悦了身心，更促进了我校学生素质的全面发展。
活动中，孩子们留下了许多精彩瞬间，一张张稚嫩的笑脸绽放出灿烂的笑颜，一份份沉甸甸的收获汇集在孩子们的手中。
从纸笔答题到活动体验，从“育分”到育人，从学科考察的单向度到跨学科、连生活的多向度，银杏南校将继续不断探索实践低年级“考试”变脸，非纸笔化测试加注评价的温度，助力学生全面发展。