“自理小能手,快乐显身手”——滨江实验幼儿园大五班

i2stay
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为了进一步贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,培养幼儿良好的生活习惯,切实提高幼儿自我服务能力,生活是教育的源泉,游戏是快乐的学习,将教育回归生活,把游戏还给孩子。

‍我园在2024年11月29日开展“自理小能手,快乐显身手”生活自理能力比赛活动,激发幼儿的自我服务意识,锻炼幼儿会自己整理衣服、提高手指精细动作等,懂得自己的事情自己做,同时让幼儿感受到集体活动带来的快乐。

比赛内容根据幼儿的年龄特点制定。

‍大班大大班组:穿袜子—穿鞋子—叠被子

比赛规则:

1、 在活动前老师提前将小朋友进行分组,两个孩子一组,等候参赛的小朋友或者比赛完的小朋友要保持安静,不打扰比赛的小朋友。

2、 音乐响起比赛开始,音乐停比赛结束,

3、 比赛时间为2分钟

比赛开始


活动进行得紧张而富有童趣。各班选手听从主持老师的指挥,有序地在位置上坐好,专注地做好充分准备!

在主持老师的口令声中,参赛的小能手们既迅速又整洁地完成比赛,还马上举高小手示意裁判老师已完成。

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高光时刻

肯定和鼓励是孩子们动力的源泉,一张小小奖状承载的满足和快乐是无限的,每一次的比赛都是一次历练,一次成长,更是一个印记。在颁奖仪式中,孩子们充分享受着挑战自我的喜悦以及满满的成就感。

第一名🥇

第二名🥈

第三名🥉

通过这次自理能力比赛,让孩子们在轻松愉快的活动中体验到自我服务的快乐,在与同伴的比赛中增强了比赛意识和集体荣誉感,在获得成功中享受幼儿园生活的快乐,也激发了他们自我服务的意识。希望通过幼儿园和家庭的紧密配合,放手让孩子们去锻炼,让孩子学会自己的事情自己做。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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