冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提质。在冬日的暖阳里，我们共同迎来了连州镇片区小学教研活动。
为更好落实新课标的新理念新要求，发挥片区教研的有效作用，构建“三精”高效课堂，助推连州镇小学数学高质量发展，2024年11月28日在连州镇中心小学举行“连州市2024年秋季期连州镇片区小学数学教研活动”。连州市教师发展中心小学数学教研员关月英老师、连州镇中心小学龚国炜校长、连州镇中心小学何志燕副校长出席活动，连州镇片区各学校分管领导和数学教师参加了本次活动。本次活动以“课例展示”“课例点评”“专题讲座”三个环节开展。
优质课例，展风采
课例展示《不确定性》
连州市连州镇东昇小学王守伟老师作北师大版四年级上册第八单元第一课时《不确定性》课例展示。王老师本节以“三精”高效课堂模式开展教学活动，精心设计课堂教学，课例通过“抛硬币”“摸球游戏”等活动，让学生在具体的情境中感受事件发生的不确定性，初步认识随机现象。与此同时，王老师还通过安排了多个实践活动的方式，让学生在动手操作中充分体验和感悟不确定性的本质。教学过程充分体现了新课标的教学理念，让学生经历知识形成的全过程。
（东昇小学 王守伟）
王守伟老师先对自己的教学目标、教学设计思路、教学过程等进行说课。评课老师们在教学内容、教学方法等方面各抒己见。其中连州市连州镇三古滩小学曾水英老师点评：我听了王老师的课，课堂容量是很丰富的，结合“三精”课堂来说，课堂预习是很到位的，同学们积极回答问题。利用视频进行“精导”，以小组合作的模式进行“精讲”，“精练”习题也很有代表性，但有点小遗憾没有布置课后练习。
（课例点评：曾水英、陈泽世、邵老师）
专题讲座，促进步
连州市连州镇西城小学白翠芳老师带来题为《夯实常规 静待花开》的专题讲座。讲座中，白老师分别从纪律管理、课前备课、课后作业三个方面分享积极有效的做法。白老师强调“抓好纪律是第一位的”，提出在日常教学中首先要明确纪律要求，关注典型学生教育，与科任及家长形成合力，促进学生发展。同时，白老师谈到课前精心备课是提高课堂效率的基础，建议老师备“三书”，备课件，观摩优秀课例视频，夯实备课关。学生的作业情况能够从侧面反映出很多问题，白老师指出，规范学生作业，做好作业分层设计，可以有效提高学生作业质量，以达到培优“扶”差的目的。白老师的精彩分享，为老师们做好教学常规带来启示，开拓新思路。
（连州镇西城小学 白翠芳）
高质分享，共聚力
连州市连州镇中心小学何志燕副校长做《构建“三精”高效课堂》微讲座培训。何志燕校长在讲座中，重点讲解了连州镇小学推行的“三精”高效课堂教学模式的总体设计思路、“三精”高效课堂结构、“三精”高效课堂的习惯培养等内容以及对全镇的数学教学数据进行了分析，指出了教学中出现的问题与不足。其中，何校长强调，在数学课堂教学中，要特别注重课前准备的实施以及课堂教学过程中要做到精导、精讲和精练，并分享了课前预习的步骤与方法。为如何构建高效课堂模式，提高教学质量提出了宝贵教学建议。
（连州镇中心小学 何志燕）
精彩点评，多收获
连州市小学数学研究员关月英老师对本次教研活动进行了总结点评，她高度认可三精课堂的教学模式，并分享了自己在九陂小学时的类似教学经验。在点评王守伟老师的展示课例时，关月英老师指出，这节课成功运用了三精课堂模式，深入探讨了不确定性与可能性的主题，但也存在改进空间，即应给予学生更多时间去体验数据，从体验中培养数据意识，感受生活中的不确定现象。关月英老师的点评既肯定了成绩，又指明了方向，对连州市教育事业的发展起到了积极的推动作用。
（连州市教师发展中心 关月英）
教有所获，研有得
本次教研活动，我们紧紧围绕构建“三精”高效课堂这一主题，通过课例展示、评课指导、主题讲座的形式，助推连州镇小学数学高质量发展，为广大教师提供了一个学习、交流、展示的平台，实现数学高效课堂。
（与会教师合照）
撰稿：程丽婷 胡金花
图片：黄秀霞 石笑莲
一审：白翠芳
二审：欧永文
三审：邓共山 何志燕
