古人云:不以规矩，不成方圆。小学是培养学生良好习惯的最佳时期。良好的常规习惯是课堂学习效益提升的关键，也是课堂教学重要的一部分。为此，我校以“一规一矩有章法 一言一行有习惯”为主题，于2024年11月22日组织开展小学生课堂常规评比活动。本次课堂教学常规评比活动以班级为单位，展示环节包括课前准备、上课口令、课中调控、课中操、下课口令等。
活动致辞
学校党支部书记、校长蒙军华为本次活动致辞。他强调:本次评比活动将从课前、课中、课后三个角度，全方位展示学生的课堂秩序和良好班级精神风貌。活动旨在通过开展学生课堂常规评比，进一步检验与提升教师对课堂常规的管理，增强学生的自我约束能力，规范学生的行为，为师生们创造一个井然有序的教学环境，帮助学生从小养成良好的学习习惯，同时探寻落实课堂常规管理的新策略，促进教学质量的稳步提高。
课前准备 安静有序
随着“课前准备”的口令响起，同学们迅速响应，书本、文具整齐摆放于课桌一角，坐姿端正，精神饱满，静待老师的到来，为课堂教学奠定了良好的基础。
校部班级课前准备展示
全岗班级课前准备展示
全狮班级课前准备展示
上课口令 文明有礼
尊师重道是课堂礼仪的基石。“上课！”——“起立！”——“老师好！”——“同学们好，请坐！”师生们在简单却饱含激情的问好声中进入课堂。口令虽短，但它却是班级管理的一串密码，同学之间的一个暗号，师生之间的一种尊重。
校部班级上课口令展示
全岗班级上课口令展示
全狮班级上课口令展示
课中调控 规范有道
课中调控规范明确有门道。课上学生坐姿端正、发言先举手以及教师专业耐心地回应学生等，既培养了学生“听、说、读、写”四大良好学习习惯，又共同营造了一个充满规范、智慧的课堂氛围。
要发言，先举手；会倾听，懂思考。
校部班级课中调控展示
全狮班级课中调控展示
书声琅琅，浸润于文化之中。
校部班级课中朗读常规展示
全岗班级课中朗读常规展示
书写牢记:“一寸一拳一尺”三个“一”。
课中韵律操，调节好帮手。
校部班级课中韵律操展示
校部201班课中韵律操展示
全岗班级课中韵律操展示
下课口令 知礼有德
知礼有德，从起立问好开始。随着下课铃响，“下课，起立——敬礼，谢谢老师，老师再见！”孩子们声音洪亮，整齐划一地向敬爱的老师们礼貌告别，展示出良好的师生礼仪。
校部班级下课口令展示
全岗班级下课口令展示
全狮班级下课口令展示
精彩展示
校部211班课堂常规精彩展示
光 荣 榜
大安镇贺岗小学课堂常规
评比活动获奖名单
一等奖: 211 212 213
二等奖: 231 232 233 221 192 193
三等奖: 241 242 243 222 223
201 202 203 191
叶圣陶先生说：“教育就是让孩子形成一生受用的好习惯。”一规一矩有章法，一言一行好习惯，课堂常规仍需要日复一日的实践。愿每位贺小学子都能从小养成好习惯，终生与好习惯为伴；愿每个贺小学子都能“明德、守礼、至善”；各美其美，美美与共，做最好的自己！
出品:平南县大安镇贺岗小学
编辑:吴燕明
图片:各班班科主任
校对:龙丽飞
审核:蒙军华