走进家庭　携手育人

——楚雄市子午镇中心小学2024年秋季学期“双百家访”纪实（一）

“沟通是架起友谊的桥梁”。家访即是一种沟通，是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流，是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。子午镇中心小学下辖13个村民委员会，213个村民小组，距离首府鹿城24公里。一直以来，子午镇中心小学把家校合作工作作为学校管理的一项重要的工作内容，通过积极探索，曾建立了一校 、一委 、一联、 一访、 一会、一开放 的家校合作新途径，完善了学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的育人环境。

在2024年秋季学期里，学校结合楚雄市教育体育局相关会议精神，以开展“走进家庭、携手育人”大家访活动为契机，制定工作方案，成立领导小组，加大家校合作力度网络，进一步加强学校与家庭的常态化联系。

　　近三个月中，老师们利用课余，周末、甚至是节假日等时间逐一走进学生的家庭：主要是反馈学生在学校的表现情况，进行家庭教育指导，宣传当前的社会形势（普法、利剑护蕾、食品安全、未成年人保护法及预防未成年人犯罪等宣传）;听取家长对学校教育教学工作的意见建议、接受社会监督、改进教育工作，塑造良好形象，提高人民群众对教育的满意程度。重点还关注留守儿童、特困儿童，真正让每一个学生在老师和监护人的关爱下健康全面发展。每一次谈话，每一句叮嘱，无不包含老师对学生浓浓的爱。

在此活动中，老师们也感受到了家长们的极大热情，虽然还没能全部访完，但每到一个家庭，都能看到监护人一张张热情的笑脸，通过"拉家常”的方式了解到学生的在家学习、生活情况以及思想动态。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示要积极配合学校的工作。

    教育是用一片树叶摇动另一片树叶，家访是用一颗心灵感动另一颗心灵。这样的家访活动，让教师和家长的心贴得更近了、更紧了。家长和教师互相学习，互相信任，互相合作，形成了学校、家庭教育的合力，共同关注学生的健康成长，用真情和爱心架起了一道通往学生及家长心灵的桥梁，让爱在家访的路上继续更好地延伸！