在科研的征途中，每一步都凝聚着探索者的心血与智慧。回望来时的路，每一步都充满了挑战与收获。
11月19日，南宁沛鸿民族中学邀请专家团队，到我校开展《基于课程文化建设的边境地区农村初中教育质量提升路径研究——以广西大新县硕龙镇中学为例》课题中期帮扶活动，这次活动既是对过去努力的审视，更是对未来方向的指引。
专家团队，智慧之光
此次帮扶检查，我们荣幸地邀请了南宁市李江泳 、辛相艺 、黄严等3名专家。他们不仅有深厚的学术造诣，更具备丰富的实践经验。在检查中，专家们深入课题现场，与课题组成员面对面家交流，用他们的智慧和经验，为我们点亮前行的灯塔。
帮扶检查，精准指导
帮扶检查不仅仅是一次简单的评估，更是一次深度的交流与指导。专家们通过查阅资料、听取汇报、实地考察等方式，全面了解课题的进展情况。在随后的反馈会上，专家们逐一指出课题中存在的问题，并给出具体的改进建议。这些建议如同宝贵的珍珠，串联起我们科研道路上的每一个关键节点。
团队协作，共创佳绩
在专家的帮扶下，课题组成员们更加紧密地团结在一起。大家围绕专家的建议，积极讨论、集思广益，共同寻找解决问题的最佳方案。这种团队协作的精神，不仅提升了课题的研究质量，更让我们在科研的道路上更加坚定和自信。
明确目标，稳步前行
经过专家的帮扶检查，我们对课题的未来充满了信心。虽然前路依然充满挑战，但有了专家的指导和团队的协作，我们坚信，一定能够克服一切困难。
通过此次专家团队的莅临指导，我校教师深受启发，纷纷表示将把专家的意见融入到日常教学实践中，努力探索适合本地特色的教育模式，为提高边境民族地区的教育水平贡献力量。《基于课程文化建设的边境民族地区农村初中教育质量提升路径的研究》课题的实施，标志着我们在教育改革道路上迈出了坚实的一步。我们坚信，通过不懈的努力和持续的合作，边境民族地区的教育事业必将迎来更加灿烂的明天。
编辑：赵彩菲
初审：玉云涛
二审：黄海兰
终审：赵小珍