为了增加学生的语言积累，活跃学校文化，营造书香校园，促进学生的个性发展和综合素质全面提高，养成热爱读书、博览群书的好习惯，我校于2024年11月28——29日围绕整本书分年级井然有序地开展阅读活动。
我是讲故事大王
一年级的孩子虽小，但他们自信满满，表现大方。他们那稚嫩甜美的童音，一板一眼的样子，清澈如水的眼神，让现场老师和孩子们都沉浸在丰富多彩的故事世界里。
瞧，二年级的孩子，讲得有模有样，飞扬的表情，清脆的嗓音，专注的眼神，每个选手都是那么自信，那么纯真。他们悦耳的声音和可爱的表演，给在场观众留下了深刻的印象。
“好书推荐比赛”演讲比赛
三年级的孩子们悦读乐思，他们是可爱幸福的阅读者。一个个经典的故事，如清晨的一缕缕阳光，滋润着孩子们的心田。孩子们向我们推荐一本本书籍，如《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》等。
神话故事，充满着无穷的想象；神话故事，寄托了人们的祝愿；神话故事，展现了丰富的文化。四年级选手们绘声绘色的讲演，赢得了在场的老师们和同学们的阵阵掌声。一个个神奇的人物形象，一段段经典的故事情节，让孩子们进一步体会到蕴藏在故事中古代劳动人民对于自然和世界的独特理解，感受到神话中蕴藏的神奇与想象，领略神话的魅力。
好书分享大赛
五年级选手们用娓娓动听的声音、丰富的面部表情、大方的肢体语言，给大家带来了一个个妙趣横生又充满想象的动人故事，她们分享自己的读书心得。
多读书、乐读书、会读书、读好书 ,感受文字之美,尽享读书之乐 。 与经典同行,为生命阅读 。六年级学生们个个声情并茂，真诚分享，用他们美妙的声音，自信的姿态，分享他们独特的阅读感受，听众们都听得津津有味，时而掀起嘴角微微一笑，仿佛是深有同感。
阵阵掌声诉说着比赛的精彩，一个个故事洋溢着童真的美好。比赛就此落下帷幕。评委们从故事的选材内容、语言表达、表演创新、情感抒发等方面对参赛选手进行了客观公正地评分，最终评选出一、二、三等奖。
故事是五彩的万花筒，是孩子世界的缩影。此次活动为孩子们提供了展示自我才华、张扬个性的舞台，增强了他们的信心与勇气。相信在未来的日子里，孩子们一定会在整本书阅读与分享的道路上走得更远，更精彩！
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