兴加朗小学开展了“我的情绪我做主”心理健康教育活动,旨在提升学生心理健康素养,培育乐观、向上的心理品质,帮助学生正确认识自我,关注自我,营造积极、阳光、和谐的校园氛围。
提高了教师对心理健康教育重要性的认识,促进了学生人格的健全发展,培养了学生乐观、积极、向上的心态,促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展,培养担当民族复兴大任的时代新人。
兴加朗小学开展了“我的情绪我做主”心理健康教育活动,旨在提升学生心理健康素养,培育乐观、向上的心理品质,帮助学生正确认识自我,关注自我,营造积极、阳光、和谐的校园氛围。
提高了教师对心理健康教育重要性的认识,促进了学生人格的健全发展,培养了学生乐观、积极、向上的心态,促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展,培养担当民族复兴大任的时代新人。