冬日暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。
为了使广大教师更加了解和熟悉说播课这一新的课堂展现形式，提高现代教育技术水平，提升课堂教学效果，促进教师专业成长，2024年11月29日，呼和浩特市陈慧小学语文名师工作室进行了主题为“说以问道 播以促研”的展示活动。本次活动全程直播，以辐射更多学校和教师。
实验中学东河校区的乌云老师以“探自然之境 积锦言佳句”为题，进行了说播课的展示。她引领学生深度探寻文中活泼的拟声词与优美语句，借由朗读感悟、背诵内化，让语言素材融入学生的语言宝库。精心设计仿写练习，启发学生灵活运用积累的语言，描绘生活中的自然妙音，水到渠成地实现从语言积累到实践运用的转化，有力促进学生语文素养的提升。
新城区名都小学张学明老师说课的主题是“读名人故事，学美好品质——制作闪光人物推荐卡”，她的说课内容是统编版三年级上册第八单元的《司马光》，本单元的主题是“美好品质”。张老师从单元整体入手，确定本单元属于“文学阅读和创意表达”任务群，在大单元情境下，确定了单元任务以及子任务，结合人文主题来勾连学生的生活实践，创设符合学生认知特点的情境，让学生在真实的环境中感受合作、交流和探究的快乐。
新城区海新小学的马志英老师说课的内容是四年级上册第八单元《王戎不取道旁李》。《王戎不取道旁李》是一篇文言文，语言精炼，内容贴近儿童生活，主人公王戎小小年纪便有着过人的冷静和聪慧，是很好的讲故事的素材。马老师基于大单元教学情景"争做历史故事传讲人"，有效整合了单元内容，设计一系列有意义的学习活动。通过学情前测准确定位，分散了教学重点，紧扣课后习题突破教学难点，提升学生的阅读理解能力和逻辑思维。在阅读课文和讲故事活动中，学生对简述和祥述有了清楚的对比，对何为故事的重点有了初步的认知，为接下来两课进行简单复述做好了铺垫。
新城区东门外王佩芬老师以“亲近自然品语言 感受生动学积累”为主题，围绕统编版教材语文三年级上册第七单元《读不完的大书》进行具体解读。整个内容紧紧依托新课标，从单元整体出发，紧扣本单元人文主题和语文要素进行剖析。运用想象画面、观看视频、联系生活的学习方法感受课文生动的语言，结合摘抄方法积累语言，迁移运用语言。借助评价表和单元作业随时监测、巩固学生的学习效果，以提升学生的语文核心素养。
老师们独到的教学设计，精彩的课堂教学视频，新颖的教学方法，充分体现了新课标理念和教学思想的渗透，展示了良好的素养。
新城区满族小学寿佳琪老师以说播课为例，做题为“发现语言能力 提升思维品质”微讲座。
陈慧老师为本次活动做总结，她详细介绍了什么是说播课，结合实例指出了说播课中常见的问题，细致讲解了制作一节高质量的说播课的方法和路径，加深了老师们对说播课的认识和理解。
“学问勤中得，萤窗万卷书”，呼和浩特市陈慧小学语文名师工作室全体成员将一如既往地勤于探索，勤于思考，勤于实践，在教学研究的道路上砥砺前行，为学生成长赋能。