9月15日，市政府副县级督学宋国香到河口区义和镇指导市教科院定点联系工作。驻义和镇乡村振兴服务队队长、市招考院院长孟德根同志及区教育局、镇、学校相关领导参加了活动。
在“乡村振兴 教育先行”定点联系学校座谈会上，义和镇中心幼儿园和义和镇中心学校分别介绍了学校基本情况以及在课程建设等方面存在的问题。市教科院学前室、综合室两位教研员立足学段、学科对两年的定点联系规划进行了汇报。孟德根同志对市教科院到义和镇进行定点联系助力乡村振兴事业表示感谢，他简要汇报了在驻村期间的工作情况，并希望借助定点联系活动，带动义和镇教育实现新的发展。
宋国香在讲话中首先对定点联系项目进行了介绍。定点联系学校是市教科院于2011年开始启动的一项教研员深入基层学校开展工作指导的教研项目。每批定点联系学校时间为两年，教研员采取集中联系和分散指导相结合的方式进行。目前正在启动的是第五批的定点联系工作。
宋国香对定点联系的两所学校立足实际在办学思路、办学特色和取得的办学成绩上给予了充分肯定，希望两所学校要以内涵发展为切入点，让质量成为第一要义。一是要激活校内资源，带出老师做事的心气；二是要盘活校外资源，凝聚学校发展的人气；三是疏通家长资源，养出家校之间的和气，用高质量办学留住学生和家长，留住发展的底气。
宋国香要求参加定点联系的教研员要充分发挥“研究、指导、引领、服务”的职能，推动定点联系的学校实现内涵发展。一是要坚持目标引领，以课堂、课题、课程为抓手，深耕细作，促进教师专业素养的有效提升。二是要坚持需求导向和结果导向，促进校本教研水平的整体提高。三是要坚持精准定位，统筹发力，整体促进学校工作全面发展。四是要及时发现、培育、提炼典型案例，催生教育发展的内生动力。
宋国香一行还实地查看了两所学校的校园环境、校园文化、设施配备和教育教学活动开展情况，并提出了具体的指导建议。
此次活动，为教研员定点联系学校工作进一步明晰了思路，鼓舞了干劲。