春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为促进学校间的教育教学交流与共享，努力营造互相学习、互相交流、共同发展的学习氛围，全面提高全镇中小学教育教学教研教改的水平，根据上级精神和镇督管办工作安排，岱水片于11月26日特举办2024年课堂教学改革“开放日”活动。
初中文科组
浏阳支教老师寻晖为我们带来了一堂名著阅读课《昆虫记》。
正如寻老师所言“一虫一世界，一书一史诗”，通过书中各类可爱有趣的昆虫，学生们不仅了解到了读名著的方法有卡片归纳法、快速浏览法、圈点批注法，还跟着法布尔一起制作了昆虫名片；通过品析文段，又“由虫及人”，认识到法布尔身上的科学精神与尊重、敬畏、热爱生命的态度，整个课堂徐徐展开，水到渠成。
随后，戴菁鹭老师为我们带来了一堂趣味十足的历史课《三国鼎立》。“中国历史上谁跑得最快？”“曹操！因为‘说曹操，曹操就到’。”戴老师正与学生积极地交流中。整个课堂教学思路清晰，分为三个环节——官渡之战、赤壁之战、三国鼎立。通过小组积极讨论，明析了各战役的概况、魏蜀吴三国的建立与发展。
第三节课，长沙支教老师余利带来了一堂精彩纷呈的语文课《狼》。教学中余老师别出心裁，鼓励学生分别以“狼”和“屠夫”为第一人称来讲述故事，理清故事情节，并结合生的分享点拨易错字词翻译，落实文言词汇。随后又通过抓住动词揣摩心理活动，剖析人物形象的留白；且注重从读中悟，用多种形式朗读，体会作者的写作用意，讽刺社会环境。
认真观摩听课后，文科组各教师及督管办刘燕舞主任汇聚于生物实验室开展评课议课活动。听课教师们积极发表自己的所学所悟：寻老师善于运用希沃游戏，寓教于乐，检测学生的掌握程度，并注重课堂生成性，先赏昆虫，再读对比文段，悟法布尔的精神，最后将所悟凝于文字，为展览会写纪念卡片。
戴老师抓住学生的兴趣，从一代枭雄曹操入手，授课过程条理清晰，结合建国三要素进行分析，且注意分辨史实与小说的区别，既注重历史学科要素，又结合实际生活，帮助生形成公正客观的历史态度。
余老师注重学生的主体性，善用小组讨论的方式。板书设计巧妙，通过人与狼的生死博弈，体悟智勇与狡黠；结合朗读与课外文言的补充，逐渐明白作者的写作主旨：讽刺如豺狼般险恶的贪官污吏。
初中数学组
第一堂课是中学数学组张梦归老师带来的《一元一次方程的应用》。 张老师带着学生从关键词、句入手，找等量关系，一步步细致分析，通过一个类型的题目的不断变化让学生积极思考、合作交流。教学流程清楚，环节紧凑、由易到难，层次分明。在探究一元一次方程的应用题中，让学生自己做、自已改、自己讨论、自己总结并发言，充分的发挥了学生主体作用，让学生有主导课堂的感觉。
紧接着是来自长沙支教的杨南强老师带来的《一元一次不等式的解法》。杨老师先引导学生们复习了不等式的定义，通过生活中的发现引入了这次的主题。杨老师这堂课问题引导及时、到位，讲解细致，非常有助于学生理解和掌握解不等式的方法和思想，课堂连贯，把本节课当作一个整体来认识，而不是就题解题、就事论事。
接下来是中学数学组的李文豪老师带来的《一元一次不等式的基本性质》。李老师以视频导入，然后利用已学的等式的基本性质，引导学生思考猜想不等式的基本性质。授课过程中，做了充分的准备，把握重难点、合理利用教学手段、条理清晰。采取了小组合作学习的方式，激发了学生的深层思考和情感投入，发扬了学生大胆质疑、独立思考，小组合作的精神。
此次活动，老师们互相交流，互相学习，在活动中有所思，有所悟。这次展示课在三位老师的精心准备下和各校老师们的细致评课中圆满结束。
初中综合组
陈占浩老师执教《二氧化碳的实验室制取》，教学课堂幽默风趣，从实验出发，学生更能感受化学与生活息息相关。
罗海老师执教《人口与人种》，罗海老师轻言细语，教学活动围绕学生出发，这是一堂精彩的地理教学课，也是一堂有趣的地理课。教师提供方法，学生自己思、自己想。通过这堂课，学生一定收获满满。
刘宙鑫老师执教《植物的生殖》，刘宙鑫老师这节课从学生的书本入手，着力设计各种形式的学习，或小组合作，或大胆揣摩，调动了学生学习积极性，体验了生物学习的无穷乐趣。
展示课结束后，综合组组长积极组织开展了“说、授、评、问、辩”研讨活动及教学经验交流。各校听课老师积极参与其中，一一进行精彩点评。教师们共同分享教学经验，探讨教学难题，畅所欲言，互相学习，共同进步，形成了浓厚的教研氛围。
英语组
212班的课堂中有趣的板书，直观的视频画面和贴近生活的图片给课堂增添了更多的色彩，闵芳芳老师设计的教学过程环环相扣，问题引领层层递进，大大降低了学习难度，学生们在听、说活动中扎实掌握了本节课的重点内容，也突破了知识难点。
210班学生在艾红梅老师的指导下，很好的完成了这堂课的教学目标，艾老师教学设计层层递进，整节课教学思路清晰，教学设计符合学生的实际和教学内容需要，重点考点都板书在黑板上。学生参与度高，积极性好，紧扣重难点，真正实现了四有课堂。
肖慧华老师在212班所上的心理课《玫瑰少年的不“欺”而遇》，引发了学生的讨论和深思，师生配合默契，学生积极性高，课堂氛围活跃！
评课议课环节各位英语老师积极发言，那些奇思妙想的设计、充满活力的教学、精彩纷呈的课堂都得到了各位老师的好评。
小学语文组
张桂梅老师执教《四季之美》,张老师整节课贯彻以读促悟的方式，引导学生由读到想，由文本到生活。同时学生在教师的引导下积极参与课堂活动，表现出浓厚的兴趣和求知欲。
石夙凤老师执教的《伯牙鼓琴》，石老师语文功底扎实，注重方法的教授，引导学生边读边想象画面，体会语言文字之美。整节课堂氛围活跃，学生充分理解课文内容，进而感受到伯牙与锺子期之间的真挚情谊。
柳鑫老师执教《只有一个地球》，柳老师教态温和，思路清晰，课堂设置形式新颖，学生有参与感。同时课堂环节都安排得紧凑而有序，内容丰富，让学生体会到了相关知识的实际运用以及价值含义。
课堂教学展示后，学校组织评课活动。评课时老师们各抒己见，探索多种教学方法，共同斟酌更好的教学方式，及时发现问题，剖析问题，梳理经验，归纳提升，共同提高课堂质量。
小学数学组
谢海江老师执教《认识周长》，谢老师的课堂亲和力的教学风格，挖掘数学核心的理念，积极引导孩子思考，引导学生自主探索图形周长，感知线段长度的可加性，理解图形的周长。
雷玉慈老师执教《求百分率的实际问题》，通过统计分数、百分数转换的完成情况，引出正确率的概念并复习百分率的意义，然后引导学生总结出出勤率、合格率、及格率的计算公式，整个环节中，学生通过独立思考加小组合作，验证自己的猜想，获得知识体验。
刘涛老师执教《斜面》，通过一个问题导入新课，贴近孩子生活，激发孩子浓厚的学习兴趣，产生探究欲望。接下来认识什么是斜面，学生亲手搭建一个斜面，并用线条把斜面画出来，让学生对斜面有了一个比较清晰的认识。
课后，老师们进行了深入的评课活动，聚焦新课标理念下的课堂落实情况，大家各抒己见，过程中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。
本次开放周活动，为教师们提供了交流的平台，在授课与听课时实现了教学优势互补，使教师在思想碰撞中激发出创新的火花。岱水桥学校全体教师将一路携手、一路攀登，无畏山高与水长，将以更高效的工作举措和积极奋进的工作热情落实新学期教学教研工作，为我校打造一支高素质专业化的教师队伍，加快建设高质量教育体系打下良好基础。
坪上镇岱水桥学校
2024年11月28日
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