为了进一步强化教育教学管理，夯实学校教学常规管理工作，促进教师教学素养的提升，2024年11月28日，学校教务处组织了全校业务检查活动，本次业务检查，主要包括教师备课、作业布置与批改、听课、学习笔记等方面。
在教育的征程上，每一次的业务检查都是一次成长的契机。在知识的殿堂里，学校业务检查如同一股清泉，流淌在教学的每一个角落。
教案检查
一本本教案，是老师们智慧的结晶。精心设计的教学环节，独具匠心的教学方法，无不展现着老师们的专业素养。从教案检查的情况来看，大多数老师都能以新课程标准为指导，以学生为主，精心设计教学过程，关注学生学科素养的培养与落实，二次备课既有知识补充，又突出教法指导。即使是电子备课的教师，教师用书和课本上都标注得满满的，从这可以看到老师们的用心。
作业布置与批改
作业，是学习的反馈，是学生们努力的见证。书写工整，答题规范，那一行行文字，一道道算式，仿佛在诉说着孩子们的认真与执着。学生们用心完成的作业，展现出了对知识的渴望和追求。而老师们的批改，则是对学生努力的最好回应。红色的批注，温暖的评语，有纠错，有鼓励，有评价，让作业不仅仅是一种任务，更是一种交流与激励。
听课记录
听课记录是学校业务检查的重要组成部分。每一页的记录都承载了老师们认真学习的足迹，在不断的学习中做到取长补短。
学习笔记
在教育的道路上，学习是永恒的主题。教师们的学习笔记，是知识的宝库，更是成长的见证。 一本本笔记，记录着老师们在专业成长道路上的点滴努力。工整的字迹，详细的记录，多彩的标注，无不展现着老师们的认真与执着。
此次业务检查，不仅是对过去工作的总结，更是对未来教学的展望。它让我们看到了优点，也找到了不足。
通过本次检查，共同见证了湖海小学全体教师在教学工作中的辛勤付出和认真负责的工作态度，对教学常规工作的高度重视！
我校教师们会以此次检查为契机，互学互鉴、取长补短，进一步规范教学行为，提高教学质量。
最后，感谢各位老师的辛勤付出和积极配合，让我们携手并肩——让湖海小学越来越美好！