英语教研活动:博采众长,凝心聚力

不知名的英语小能手
创建于4天前
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冬之韵,在于含蓄与沉淀;教之美,在于引领与共享。携一缕冬日暖阳,凝一份送教真情。学习是最美的遇见,成长是最美的风景。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,全面提高课堂教学效果,大黄集镇初级中学英语组于11月份相继开展了四次英语备课活动。在毕连才主任的带领之下,全体英语组教师集思广益,积极探讨了英语课堂教学活动。

第一次集体备课活动

 11月4日下午

曹鹏飞老师就九年级Unit 4 I used to be afraid of the dark. 这一单元与大家交流思想,探讨如何灵活运用used to do结构描述或询问过去的事情,谈论他人相貌、性格并进行今昔对比。强调教学过程中要时刻关注学生,以学生为主体,向学生传递出关注自我发展和自我完善的重要性。

第二次集体备课活动

11月11日下午

陈洪海老师就八年级Unit 5 Do you want to watch a game show? 这一单元,讨论跨文化交际教学的可行性。强调在语言学习中要把握文字传递的感情色彩,了解卡通片在美国文化中的作用,以美国著名卡通形象米老鼠为例,激发学生兴趣,进行跨文化交际。

第三次集体备课活动

11月18日下午

李玉霞老师就九年级 Unit 6 When was it invented? 这一单元进行大单元教学设计。结合Unit5所学一般现在时态的被动语态,迁移教授被动语态的一般过去时,并把 Unit 5 SectionA 2d关于茶的生产制作同 Unit 6 SectionA 3a关于茶的起源发展相结合,进行大单元教学设计,让学生对于茶文化有了系统的认知。

第四次集体备课活动

11月25日下午

朱慧鹏老师就八年级 Unit 7 Will people have robots? 这一单元进行跨学科教学设计。学生在掌握一般将来时态 “ will+do” 的基础上,能够畅所欲言,预测未来人们的生活,了解未来机器人的发展趋势,并进一步探讨世界环境污染问题,引发学生对社会问题的关注与深思。

他山之石,可以攻玉。教师的成长离不开集体的智慧,集百家之长才能精益求精。集体备课活动为我们今后的英语教学工作指明了前进的方向,是践行新课标教学道路上的又一有力举措,我们会不断求索,敢于创新,不断推动新课程改革前进的步伐。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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