教育，是心灵与智慧的碰撞，是知识与情感的交融。近日，大理市下关一小开展了“启迪智慧，共研成长”人人都上教研课深度交流与展示活动。此次活动旨在进一步提升教学质量，激发教师的教学热情与创新能力，为教师搭建平台，让教师们能够相互学习，共同进步，探索教育的新思路、新方法。
语文组
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一年级的老师注重生活化、趣味化的教学方式，利用生活实例、图片故事、音乐、动画等生动有趣的教学材料，帮助学生理解和掌握语文知识，引导学生进行有声有色的语言运用，提升学生的语言表达能力，通过《雪地里的小画家》这篇文课文，带领学生完成了一次充满童趣与探索的奇妙冬日之旅。
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三年级的语文老师们化身经验丰富的“导游”，带领学生们游览了富饶的西沙群岛、美丽整洁的海滨小城、一年四季景色诱人的小兴安岭。教师们通过精美的图片、生动的视频和富有感染力的讲解，引导学生学习课文中生动的语言描写，感受大自然的美丽和祖国的辽阔，同时培养学生的阅读理解能力、语言表达能力和审美能力。
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五年级的老师围绕《古人谈读书》《古诗词三首》《我的“长生果”》和《鸟的天堂》这四篇充满智慧与诗意的文章，开展了一场别开生面的教研课展示活动。让学生领略了古人读书的智慧、古诗词的魅力、阅读的滋养和大自然的神奇，更深刻地体会到了教育的意义和价值。
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语文教学，是一场诗意的旅行，是一次心灵的触碰，是一次智慧的碰撞，学生们在诗情画意中畅游，诗意在心中悄然绽放。
数学组
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一年级的数学老师们温文尔雅，教态自然，语言亲和力强，简洁明了地引导学生进入数字10的世界。在学生活动环节中，老师们充分考虑到了学生的年龄特点和认知水平，让学生运用小棒感受数字10的组成，将学生的注意力牢牢吸引在课堂上，孩子们的回答踊跃而准确，课堂氛围十分活跃。
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三年级的数学老师们将教研课聚焦于小学数学中的几个关键课题——《四边形》《长方形》《正方形的周长》以及《整理和复习》。教师通过一系列精心设计的活动，深化了学生对这些知识点的理解，激发了学生对数学世界的好奇与热爱，帮助孩子们系统地梳理了四边形、长方形和正方形周长的知识点。
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五年级的数学老师们教学设计层次清楚，内容全面，贴近学生的生活实际，注重培养学生的实践能力和创新精神，充分展示了数学课堂教学的魅力，使学生深刻感受到数学与生活的紧密联系，更体会到了数学在解决实际问题中的重要作用。课堂上，学生们积极参与，思维活跃，不仅掌握了知识，更提升了数学思维能力。
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本次教研活动不仅增强了教师们的凝聚力，更促进了教师专业的成长。通过集体教研课和评课活动，老师们相互学习、取长补短，为进一步提升课堂的教学质量奠定了坚实基础。
图片来源：学校教师
图文编辑：杨蓉秋
初审：杨敏杰
终审：杨淑芬