为贯彻落实立德树人根本任务，推进学校课程思政建设，发挥课堂育人主渠道作用，2024 年11月28日下午，矿区职教中心开展了课程思政示范课教学研讨活动。
观摩课堂 展示教学
在课程思政公开展示环节中，矿区职教中心的李培和石芳老师分别呈现了两堂别开生面的说课和示范课，生动展现了思政元素在课堂教学中的自然融入。
李培老师说课题目为机械制图《组合体的组合形式》，教学分析细致，过程紧凑，教学方法多样化，充分利用信息技术搭建平台给予学生立体化学习体验。课程中注重培养学生的团队精神、工匠精神及职业素养。在课堂延伸环节，利用中国载人航天飞行器的组成来形容叠加组合体，以人生要学会取舍来形容切割组合体，以集众人之所长来形容综合组合体。最后以中国选手在第47届世界技能大赛CAD赛项中夺得首金的事例激励学生的民族自豪感，将课程内容进行升华。
石芳老师在《一头扎进MYSQL》课上，充分挖掘人物品质，培养实践和开创精神，促进人格养成，探寻学习引擎，激发学习动力；通过了解国产数据库发展的蓬勃景象，拉满民族自豪感和爱国情怀；在学生反观计算机领域发展的薄弱与不足中，提振勤奋学习、服务社会的信心，树立为科技强国贡献力量的远大理想。以“润物细无声”的手法，带领学生感受思政的熏陶。
研讨交流 共探思政
老师们围绕课程思政的具体实施策略、教材内容的挖掘与整合、教学方法的创新与优化等问题展开小组讨论，纷纷表示示范课的展示犹如生动的教材，直观呈现了思政元素与学科知识的巧妙融合，为广大教师提供了可借鉴、可操作的教学范例。而研讨交流环节则激发了思想的火花，促使教师们深入反思教学实践，共同探索创新教学方法。
领导点评 启迪思路
付建平校长高度评价了课程思政教学工作的成果，同时指出今天的示范课在课程思政教学上很具有示范性，润物无声地将知识与思政教育相结合，通过深入解读、精心的教学设计，实现学科思政的无痕融合。这样的教学实践，不仅让学生们在知识上有所收获，更在思想上得到启迪，真正体现了课程育人的功能。
此次课程思政教学研讨活动不仅为教师们搭建了一个深度交流与学习的专业平台，更如同一盏明灯，照亮了课程思政在教学实践中的前行道路。学校将以本次活动为契机，以课程为载体，让思政的智慧渗透在课堂之中，不断发挥学科的育人功能，进一步落实立德树人根本任务。