温暖有爱•共育花开——铁峪铺镇中心幼儿园十一月份家长会

陈某
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温暖有爱

共育花开

——铁峪铺镇中心幼儿园十一月份家长会


最美的声音,是家园同频的回响;

最好的教育,是家园共育的互动。

以教育之名,促成长之实。

借着秋日的风,我们在铁幼相遇

        如果说孩子是一粒静待花开的种子,家庭和幼儿园则是培育种子的丰沃土壤和阳光。阳光与土壤同育,才能共助种子幸福成长。

        为进一步加强幼儿园与家长的密切联系与合作,凝聚家园双方的力量,共促幼儿全面发展,2024年11月28日,铁峪铺镇中心幼儿园召开2024年秋季学期十一月份家长会。

精心筹备 满怀期待

  最美的相遇,从“爱”开始。每一次启航都离不开老师们的盛情邀请,让整个空间充满了温馨、浪漫与热情的邀请气息,期待着爸爸妈妈共赴一场家园盛宴。小小的细节,是孩子的期盼,是老师的用心,亦是对家长的尊重。

如约而至 幸福相遇

  带着一份期许,怀揣着一份信任,家长朋友们如约而至,一场心与心的交流即将开始……

破冰游戏,欢乐开场

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  互动游戏迅速调动起现场气氛,拉近了彼此之间的距离。会场传出家长们的欢笑声和阵阵掌声,大朋友们在小游戏中体悟着重视家园合作、携手共育的关系。

畅谈聆听 共话成长

小班

        幼儿园是孩子从家庭生活迈向社会的关键节点,也是人生的一个重要转折点。小班教师结合照片及视频,详细向家长介绍了从入园到现在幼儿在园表现及适应情况。同时还结合了区域游戏等其他小游戏,让家长亲身体验到了幼儿在园的一日学习与生活,帮助家长消除了焦虑。

中班

       中班是承上启下的阶段,是幼儿成长阶段的重要转折点,也是幼儿各项能力发展的关键期。老师们分析了中班幼儿的年龄特点与发展需求,以陪伴为切入点,让家长了解如何在有效的陪伴中帮助幼儿养成良好的生活习惯,建立规则意识等。同时引导家长给予幼儿充足的空间和时间,支持和鼓励幼儿的发展。

大班

        大班老师结合孩子年龄特点和学习规律,从科学有效的幼小衔接活动、家长配合工作以及孩子们的在园表现等诸多方面分享了有利于孩子成长的策略。让家长们了解幼小衔接不仅仅是知识的衔接,更重要的是孩子们的行为、习惯、兴趣和能力的衔接,帮助家长明确现阶段家园共育应做好的准备,缓解家长们的焦虑,给予科学的指导与建议。

纸短情长,以心语新

  家长作为孩子的第一任老师,一言一行对孩子的成长都具有深远影响。老师们根据不同年龄段提出了一些育儿问题,带领家长以“情节再现、现场教研、头脑风暴”等形式,让家长真实加入其中,积极参与、有效互动,解锁孩子的成长密码。

  家长们在参与、体验和讨论中,提高科学育儿理念,增强家园合作意识,积累亲子互动技巧。

好的教育

是家园同频共振的回响

也是孩子们成长路上的点点星光!

此次家长会的召开

是重逢、是交流

家园融、共成长

让家园合力成为孩子前行道路上

平稳而坚定的背后推力

让我们家园共同携手

共赴孩子们的成长之旅

      续写萌娃们的美好故事! 

END......

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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