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‍临夏市第一中学“飞行课检”活动（一）

本次“飞行课检”听课活动由校督导室牵头，教务处、教研室、工会和校庆办共同参与组织实施，活动于十二至十四周在九年级展开，旨在全面评估教学质量，促进教师专业成长，提升课堂教学效果，能够更加全面、真实地了解课堂教学现状，发现教学中的优点与不足，进而促进教师专业成长，提高教学质量，为九年级学生备战中考提供有力保障。

本次活动参与范围广泛，涵盖了九年级语文、数学、英语、物理、化学等多个学科。学校组织了由校内领导和骨干教师组成的听课团队，采用“飞行课检”方式，按照课程表，随机确定听课时间与班级，确保听课的随机性与全面性。在听课过程中，听课小组成员认真记录教师的教学环节、教学方法、学生的课堂反应等情况。

九年级作为初中阶段的关键时期，面临着升学的压力与挑战，学生们知识体系的完善、思维能力的拓展以及应考技巧的掌握都至关重要。而教师听课活动，则是打开优质教学之门的一把关键钥匙。

在听课过程中，大部分教师展现出扎实的教学基本功和丰富的学科知识储备。在课程设计方面，能够紧密围绕教学大纲和中考考点，注重知识的系统性传授。例如，语文教师在阅读教学中巧妙引导学生深入文本分析，培养学生的文学鉴赏能力；数学教师通过典型例题讲解，举一反三，强化学生的解题思维。同时，教师们积极运用多媒体教学手段，使课堂更加生动形象，激发了学生的学习兴趣。课堂能够较好地实现师生互动，教师通过提问、小组讨论等形式，鼓励学生积极参与课堂，培养学生的自主学习能力和合作探究精神。

‍在听课过程中，听课小组成员们不仅专注于教师的授课表现，还着重检查了学生的作业情况同时也发现了一系列值得关注的问题。针对这些问题，也提出了具有针对性的解决策略。认真对待作业能够帮助学生加深对基础知识的理解与运用，从而有效提升学生的学习效果与作业质量。

学校的骨干教师们认真聆听每一位教师的授课，详细记录课堂中的点点滴滴，课后又耐心地与老师们交流探讨，毫无保留地分享自己的见解与经验。他们的每一个建议都如同一盏明灯，照亮了教师们前行的道路，正是因为有了他们的辛勤付出，我们的“飞行课检”才能取得如此显著的成效，他们深入课堂，用专业的眼光审视每一个教学环节，为教学质量的提升默默奉献。

每堂听课结束后，会立即有课后研讨活动。授课教师先对自己的教学设计思路、教学目标达成情况进行自我总结与反思。听课小组的成员随后针对课堂教学情况进行深入讨论，肯定教师在教学中的亮点，如清晰的教学结构、生动的教学语言、有效的师生互动等。同时，也毫不避讳地指出存在的问题，并提出改进建议。